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不等我开口，刘红就说道“要我说，你这个作文不值叁拾捌分，最多也就叁拾分”。
“口气挺大啊，比你考的多生气了。”
“那倒不至于。”
“那你这是怕以后考试只能看着我的后背了？”
“都不是，谁看谁的后背还不一定呢?”
“那是为什么？还请指教。”
“指教不敢当，就是看你历史不行，来跟你补补历史。”
“呦，口气挺大，三人行，必有我师，不知道你有没有资格。”
“别，我就是看不得别人作文里面有历史性的错误，所以才来跟你指出来。”
“愿闻其详。”
“关羽是水淹七军，不是水淹三军。”
“关羽水淹三军是没有问题的，古代只有水军、马军和步军，你还想搞个空军来，水淹四军啊。”
“我就猜到你没看过《三国演义》。”
“看了一点”，我心虚的回答道。实际上我没看过三国演义，上述所写的内容完全是根据以往别人的叙述而了解的，尤其是水淹七军，我一直以为古代怎么会有那么多兵种，就像现在的兵种一样海陆空，故写作文的时候改写三军。
“那你知道，关羽为何会水淹七军嘛”。
“额。。。。。请明示！”
“我告诉你当时是刘备刚发生汉中大战，关羽为了响应刘备，而发起襄樊之战，围困曹仁，曹操大部分兵马都在汉中之战中被刘备消灭，朝堂之上无人敢应战，曹操才指定于禁带兵，为了消除于禁的顾虑，曹操从其他各处合计调拨七支兵马供于禁使用，而后于禁怕庞德抢了功劳，故于禁不听庞德的劝阻，这才导致关羽有机可乘，趁着大雨之际擒于禁，斩庞德，水淹七军。之所以叫水淹七军，是因为这是七支兵马，而不是七个兵种”，刘红得意的笑着说，“这回懂了吧，水淹七军，不是三军”。
我看着刘红这诡异的笑脸，似乎在诉说“小样，你的这点心思，我早就看透了。”
“哦，某真是孤陋寡闻，多谢提点”，我心里不舒服，但是还是欣然的接受。
“中国的四大名著，是必看的，原来老师就说过每次中考，必考其中一个里面的内容，还是多看看吧，有些东西是书本上没有的，所以你看我四大名著早就看完了”，刘红又蔑视的说道，“所以我说，你那个作文不值那么多分，有明显的错误。”
“对，非常感谢，确实不值那么多分。”
“不用客气，嘿嘿嘿，下次有问题我再来跟你交流。”
“你想多了，你下次不会有这种机会了”。
“希望如此”，说罢转身而走，回过头来发现马君和尹惜君在倾听我们的交流，六目相望，无言而终。或许是为了给我留有面子，或许是因为上课铃的响起，俩人见我回头，不约而同的转身看向自己的课本，此刻让我更加面红耳赤。
面红耳赤的我此时此刻领教到刘红的毒舌，直插内心，直穿心底，让人难堪而又直冲要害；此时此刻我也能理解刘红的内心，长期霸占排行榜第一名，而今突然被超越，多了个强有力的对手，多少有点失望，总是需要从某些地方找回点自尊，以告慰受伤的心灵；相比而言从考试层面来说我大胜刘红，在高度和宽度上我却严重不足远远落后于刘红，总体而言此次我属于险胜，分数第一而又层面不足。
马老师那种高标准的评价并未冲昏我的头脑，相反在督促我继续努力，给予我信心；刘红的这种讽刺也并未打击我的自尊，相反却是让我体会到了我的严重不足，革命尚未成功，我还仍需不断努力，不仅仅是课本上的东西。
于是，我就开始细数我裤兜里面仅剩的余额，拿着笔在书本上计算我手中能够支配的资金，是否能挤出一点用于购买《三国演义》；多次计算，反复验证，最终得到的结果为不行，如果购买《三国演义》，意味着我两周不用吃饭。顿时脑海里开始过滤年级里面谁可能有这本书。
刘红肯定有，但是经过刚才的初步交战，刘红第一个让我排除在外，那是因为男生仅存的面子，双方交战又怎会放下身姿去低三下四的讨好对方，留给对方嘲笑的话柄。男生就是如此，男生的面子也是如此简单，双方打个你死我活，就为了我比你行；想方设法打赌赢了就为了对方能够叫自己一声哥；哪怕累的上吐下泻，也就为了得到对方一句“算你赢”。赢了又能怎么样呢？我比你行又如何呢？我叫你一声哥又能怎么样呢？这就是男生所谓的面子。
第二个想到的就是一班的学霸之一，陈杰，整天抱着课外小说不离手，陈杰肯定有。可是我刚来也确实不认识他，如何去借而又不被刘红发现成了我现在面临的最大问题，最终得出结果，让老狼帮忙去借书，一周还他。印象中《三国演义》很厚，如何规划一周内看完，总计一百二十回，每天看多少回，每天的时间又是怎么安排，脑海里面一边想，手一边的在书本上计算。
“唉，那个谁，你干什么呢？”迷迷糊糊听到有人大喊，于此同时感受到同桌马君从未有的力道，两个指甲的掐疼感代替原有温柔的触摸。