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第九章 一生一世(2/3)

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  方婕妤在第一轮比赛中赢了,找到了一点点微弱的自信。在半决赛比赛中,女子球队以第四名结束了这次的比赛,无缘决赛。而田文所在的男子球队战绩不错,因为有高手田文嘛,其他队友都输了,就靠着田文一个人挨着和对手打,打到最后几乎要脱水了。对手李阳是个很帅气很阳光的小伙子,不过田文一点也不输他的气质。如果能有一个队友赢,田文也不至于到最后精疲力尽实在没有力气,最终男子球队以晋长第二名的成绩结束比赛。
  去晋长那次,方婕妤发现晋长的孩子们都在专门的俱乐部学打球,而她和田文都是靠自己琢磨。市和县的差距凸显,更别说首都和县的差别了。但是他们靠自己已经很厉害了,当时如果是单打比赛不是团体赛,田文应该就是全晋长男子第一名了。虽然他们从小进行专门的训练,但打不过田文的。
  在外部条件有限的情况下,天赋和努力显得尤为重要。在那次比赛中,各个县区的同学们还进行了交流。方婕妤和一个阳沁县的参赛女队员交了朋友,她送给方婕妤一个笔记本,希望能对她的中考有帮助,还记上了彼此的电话号码,方便日后联系。他们也确实联系了,只是方婕妤听不懂阳沁话,时常出现交流困难。
  2005年9月,升入高二。打了一个月乒乓球的方婕妤突然释怀了,她觉得无论如何都需要给王大志解释一下给顾方舟的信,并详细描述了自己这几个月的处境,毫无保留地将心事袒露给王大志。她爱他,还爱着,从来没有变过,希望他还能爱她,她会改正所有的错误。郭伟说之前王大志说过不让再送信,方婕妤说你去送,不要再给我拿回来,结果是王大志收了信了。喜形于色的方婕妤开心极了,他只要收信就代表还爱她,他看了信一定会相信她,一定还会爱她。
  这封信之后,王大志看到方婕妤的脸色好了很多,对视的语言里也充满了宠爱,他原谅她了。每到周末,王大志踢球,方婕妤打乒乓球,一中的足球场地和乒乓球场地挨着是为了方便他们谈情说爱吗?方婕妤时常偷笑。但是他们又都很羞涩,彼此观望,都没有走近说过话,还有就是王大志总是和一群男生踢球,一直和男生们待在一起,方婕妤根本没有机会过去说话,就只能远远地观望对视,仿佛又平添了一份情趣。
  全市征文比赛,主题是神农炎帝。我们都是炎黄子孙,炎帝也在全国很多地方留下过自己的足迹,而吉平也是炎帝曾经生活过的地方。方婕妤也参加了征文比赛,她写的题目是《传情传行传千古》,数学老师读了她的文章不相信是她写的,看来数学老师还是低估了这个当初的学霸。方婕妤初三时候就写过文章《当爱成为习惯》,把对理想的追求、对爱人的坚定、对生活的热爱写进了文章里,被语文老师赞不绝口地点评:“你一定会成为一个非常优秀的人!”
  高中时代的方婕妤周末的时候除了打球基本都在新华书店看书,她翻阅各种各样的名著,吸取伟人名人的思想。高中语文老师也对这个优秀的学生宠爱有加,他每节课都会剩十分钟等着坐在讲桌旁边的方婕妤问问题,方婕妤大部分时候都是和他交流读完名著的感受。
  有一天方婕妤说:“感觉伟人们的思想是有很大差异的,用不同的思想和观念都可以成功,都可以创造伟业,但是我很迷茫啊,我不知道哪种价值观最适合我。”语文老师说:“说明你看的书还不够多,你的思想还不够深刻,你对名著的理解还过于肤浅,人世间乃至全宇宙都遵循同一个规律,只是表现形式不同罢了。”
  方婕妤一直致力于这个问题的解答,慢慢地有了答案,但是还是不够清晰。读书和阅历都得跟上才行,人是很难跳出自己所处的年龄和阅历的。所以我们大可不必在将来对现在的自己懊悔和埋怨,今天的我和昨天的我都是不同的,观念一直在变,成长永不停歇,永远在路上,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
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