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也就是在那个时候，我写出了整个上学期间被老师夸奖过的三篇作文中的两篇——《孔雀》和《迷梦》——在里面分别提到了林亭和陈钰，不过给她们改了名字，林亭改成了夏亭，陈钰改成了夏晓。
那次的作文课上，语文老师刘雯没有直接布置作文，而是拿出一张光碟说给我们放一部电影，教室里当即变成了欢乐的海洋，可是等到她说了要根据电影的内容写篇作文，欢声笑语顿时戛然而止，变成了一片唉声叹气；她似乎早就料到了这样的局面，很淡定的带着点儿幸灾乐祸的笑意说：“天下没有免费的午餐，给你们看电影你们还不想写作文，哪有这种好事？”听完这话我乐了，心里嘀咕说：“反正看不清电视上放的什么玩意儿，那我不看了作文也不写了，这总行了吧？”然后就心安理得的睡了两节课。
几天后的语文课上，刘雯问我们的作文怎么都没交，很多人七嘴八舌的说没看懂，她就把电影的内容讲解了一番，然后再次提醒我们天下没有免费的午餐，看了她放的电影，就要把她安排的任务完成，还威胁说这次谁敢不交作文，后果自负。
我感觉有些纠结：写吧，自己没看电影；不写吧，万一被揪出来了怎么办？纠结到最后，决定随便写写应付一下，那真是随便写的，连标题都懒得去想，直接用的电影的名称——
《孔雀》
老师催着让交作文了，说是天下没有免费的午餐，看了她放的电影就要把任务给完成。我心里暗说:我没看，放电影时我睡着了。
电影的名字是《孔雀》，我只知道这么多。听看了的人说是关于生活的，还有更多的人说看不懂。记得老师安排任务时说看后随便写篇作文，既然能随便写，那就按关于生活随便写点应付一下，算是没有白吃午餐。
其实关于生活我是实在没什么好说的，人们对于生活的理解千差万别，能想到的全想到了，诸如什么“生活就是生存、活着”，什么“生活就是生下来就得干活”之类的。我实在想不出生活有什么新的含义，也提不出什么新的观点，唯一确知的是:我的生活只与空虚无聊挂钩。
前几天夏晓来信问我是不是学习很忙，许久没有跟她联系了。我心里说是，学习很忙，忙的什么呢？一天七节正课少则抽出四节课来补充睡眠，多则不限，想到离高考只剩下半年时光，每天余下的时间又怎会不忙呢？该怎么做自己心里是很清楚的，可是做到做不到就是另外一回事了。正如自己以前写的：“觉着自己最缺乏恒心，总想让自己有恒心，到了现在也只有一件事做到了有恒心:保持到现在的没有恒心。”改掉恶习的决心不知下了多少次了，恶习依旧缠身，仍然是精神上积极向上，行动上消极懒散。
应那些看不懂《孔雀》的同学的要求，老师讲解了其中的含义，听后没有恍然大悟的“原来如此”，只是觉得茫然，每个人的生活都会有个结局，我的生活的结局是怎样的呢？想来脑中一片迷惘。