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此时他的思维是开放的，自由的，无论涌进来什么他都会全盘接纳。
他想到了正在创作的那幅画。哪条线需要延长，哪条线需要缩短，哪条线需要加宽，哪条线需要变窄，哪个景物需要突出，哪个景物需要隐没，都一一记住脑海，像写在记录本一样，然后记得在下次绘画时要先修改这些地方，再继续创作，这是他一直以来的一个习惯。
也常常是无来由地哼唱某首音乐，多是近来听过的某个旋律，仿佛哪里都是开始，只是哼唱，比如正在哼着的就是埃尼欧·莫里科内的《OnceUponaTimeintheWest》深邃伤感的旋律。
他想到美惠的学业，这个孩子总是在喜欢的事情过于沉溺，在不喜欢的事情就会表现出懒散。数学学得不好，考试也总是一塌糊涂。昨天接到老师的电话，说她数学课上趴在桌子上睡着了，这样下去成绩只能是越来越差，听上去不像耸人听闻。他想还是要适当地开导她，基础教育就像是一个人学走路，虽然会跌跟头但也要学习，才能真正地学会走路。
美惠此时无非是写作业，看书，弹钢琴，还有就是做一些小事，比如插花，比如给布娃娃做裙子，比如折千纸鹤，比如整理衣橱。她总是在一些细小的事情上显得很有兴致和耐心。
有时美惠也会出来送一件外衣，“爸爸穿上，外面冷。”然后就转身回房间，小女孩儿在生活的细节上表现得格外细心周到。
美惠现在正从玻璃花瓶中把薰衣草拿出来，那样子就像是做一件很神圣的事情，每次都是小心翼翼，不能剪掉还有生命的花朵。把它们都修剪完之后，再一枝枝地放进去，直到最后一枝也被放进去，调整它们的位置，让它们恰到好处地相互簇拥着，已达到最美的一个姿态。她看着它们，是不是她也置身于一大片的薰衣草之中了呢。也许会吧。从她的眼神里能够看得出她很向往普鲁旺斯，期待有朝一日可以再去一次。从这一年来购买的鲜花中绝大多数都是薰衣草，就可见一斑。
“爸爸，回来了。”美惠兴奋地叫道。
“又剪枝了。”庄之言说道。“爸爸答应你，暑假陪你去法国的普鲁旺斯，看成片成片的薰衣草。”
“你不是忙着办画展吗？哪有时间陪我去呀？”美惠已经走到庄之言的身旁，问道。
“时间总会有的。”庄之言停留了一会儿，便道：“但是你要答应爸爸一个条件，数学课要专心听讲，不能溜号。”
“老师告状了，那天实在太困了，就睡着了。”美惠忙着解释。
“既往不咎。”庄之言说道。
“一言为定。”美惠伸出一只手跟庄之言击掌，“不许反悔。”
“不反悔。”庄之言说道。
美惠蹬蹬蹬地上楼，背影是快乐的。