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那个时候，教育办也利用一些特殊的渠道增加自己的收入。
一天，新主任通知苏老二，让他第二天协助佟仓货去组织一个全体老师参加的讲座活动，地点就在西学区中心小学。
苏老二没有问是什么讲座，他清楚那一定是利用讲座的形式推销自己的产品。
再加上既然是协助佟仓货，大概率自己身上的责任没有佟仓货身上的责任大，讲座成功与否，效果大小都随他们的便去。
按照自己的理解，苏老二第二天早一步来到西区中心小学的校院里，和几个等在院子里的老师打了招呼就一同进到了会议室。
后来的老师们陆陆续续的到来就坐，苏老二看会议室里已经坐了不少的人，他知道这种利用周末让老师们来听讲座的事情都是带有强迫性的，各学校也心知肚明，也都以应付差事为目的。
看即将到开讲的时间了，苏老二起身走出会议室，他一方面有意把外面的老师都召集进来，另一方面他要到外面去迎接即将到来的“专家学者”。
苏老二刚走出会议室就看见佟仓货走了过来，身后紧跟着几个西装革履的“四不像”。
“四不像”的意思说的是麋鹿，他的头似马，角似鹿，尾似驴，蹄似牛，故称“四不像”。
是说一个人不类不伦。
苏老二连忙迎上去对佟仓货说：“佟主任，人来的差不多了，可以开始了”。
佟仓货的架势原是一直往前走，就没有意思和苏老二打招呼，但他一听苏老二的话就站住了，他身后的那几个人也走不动了，就站在他的身后。
佟仓货把眼睛瞪得大大的看着苏老二，恶声恶气地问道：“差不多了”？
苏老二连忙说：“是，是”。
忽然，佟仓货身上来劲儿了，他的声音立刻提高了七个分贝质问苏老二：“还差几个？究竟还差几个”？
说到这里，他的声音戛然而止，他用眼光逼着苏老二回答他提出的问题。
这时，会议室里外的老师都朝苏老二看过来，有的幸灾乐祸，有的愤愤不平；有的隔岸观火，有的剑拔弩张·····。
其实，当时苏老二的心里已经不怕他好几年了，那个时候只要他那种盛气凌人的架势再往纵深处发展一点点，苏老二就会毫不客气，不择手段，不计后果的办他的难堪，顷刻间使他威风扫地。
也许佟仓货也意识到了这一点，他立刻换了一副面孔对苏老二说：“以后工作做的细致一点，还差几个人，都是谁？自己的心里要清楚······”，他一边说着，一边领着那几个人进了会议室。
也许最后边跟着的那个人和苏老二是一个角色，是个协助领导办事的人，他也许感觉到刚才佟仓货是有意的逞能，办苏老二的难堪，当前面的几个人进了会议室里，他上前握住了苏老二的手，很恭敬地说：“您辛苦了，您辛苦了·····”。