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我们之所以痛苦，是因为有比较。—加缪
平行时空。她默念着，回到了熟悉又陌生的初二13班，绞尽脑汁地回忆对十三班的印象，当年11班和13班都是年纪里的好班，但这人，可就不一定了。
当时她是初二初三以及中考的年级第一，后来高中去了省重点，但平心而论，她不算是年级里最聪明的，本来就是普通人，智商撑死也就能算个第二，至于第一嘛……真是说来话长，她记得第一兄就在13班，怎么没看见？
“方源！你怎么才回来？你同桌晕倒了你不知道？”不知谁吼了一嗓子，连林荫都觉得莫名其妙，就算摔倒了，跟人家又有什么关系……欸，这个摔倒的倒霉蛋不会就是她自己吧！
方源兄走到她旁边儿，坐下后放下手上的卷子，才开口问她：“你晕倒了？没事儿吧？”她摇摇头。对于此人，林荫自私地一直存有一丝奇怪的情感，说不上是什么，毕竟人家从小就参加数学竞赛，但是于她来说，老师夸赞起林荫时，又会带一句“方源那孩子也好聪明的，都前途不可限量啊。”导致她对方源其人，存有一些青春时期的敬畏，以至于这莫名的景仰之情，后来演变成一种带有对比意味的讨厌。
思绪被打断，一只白皙的手在她眼前晃了晃，“想什么呢？马上上课了，你不去物理办公室？”她不假思索：“去物理办公室干嘛？”随后就看见方源怪异的眼神：“我们两个是物理课代表啊，你不会真的把头碰坏了吧？”随后就将手放在了林荫的头上，仔细看了看，喃喃低语“没肿啊……”随着他的动作，林荫闻到了一股干净清冽的味道，她惊得炸起一身鸡皮疙瘩，猛地拨开他的手，不自然地站起身，向物理办公室走去。
她在想，必须尽快了解情况，以及回去的办法，她讨厌信息不对等的关系，不然一定会露馅儿。走到记忆中的物理办公室，物理老师倒是十年前他们班的老师，但她以前物理成绩一般，怎么还是课代表呢？正是因为这个时空的变性太大，所以她只能如履薄冰，草木皆兵。
“所以说，我和方源是发小，在班里我是第一，我和他是物理和数学课代表？”大概从岳不凡那里了解了大致情况，她更觉得匪夷所思，也许是因为这里时空与现实世界差异太多，她有种被宿命推向固定轨迹的怪异感。
关于方源，她与他在现实世界没有过多联系，甚至萍水相逢都算不上，但是这里，却显得牵扯纠葛太多。
是否……因为她在现实世界的某个节点做的选择，决定了现在的时空？还是某种更为不可抗拒的力量从中作梗，将她推到了这个世界。那么，如果将原来世界称为α时空，由量变引起质变，从而造就了β时空的不同，那么，找出造成两个时空中的差异的原因，也许就是回去的关键。
回到班里，她先拿出物理书，翻阅了上课内容，大致回忆了知识点，初二是个关键时期，但总体来说，林荫的基础还算可以，所以勤加练习，应付考试是没问题的。她轻轻地挪了挪椅子，时不时地应和一下老师，回答几个问题，跟着老师的节奏，四十分钟也就过去了。
如果没记错的话，下个月要举行奥林匹克数学江宁杯。α世界，她因为复习生物地理错过了，既然有重回的机会，她不想放过。