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第5章 老师,哪有你这样的!(2/3)

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  想到这里,娜娜奇嘴角挂起了一抹微笑,开始用水魔法和冰魔法制作起一个方形的容器来。
  “娜娜奇小姐,你这是在做什么呢?”
  名叫马尔福的男生走了过来,他对娜娜奇在做的事情显得十分好奇。
  “这是我准备用来对付墨鱼方法,有什么问题吗?”
  “我......不太明白,你是打算怎么做?事实上,我们可以稍微交流一下.......”
  男生拿出了一瓶药剂,递了过来。
  “如你所见,我打算用自制的魔药,它可以中和掉墨鱼油脂的气味........对了,你的这个魔法是出于什么原理?”
  “低温可以有效的限制气体的挥发,只要不让气味扩散就行了!”
  “就像用结界来限制魔力的外流那样?”
  “没错,简单,而且有效!”
  “哇哦!”男生露出了好奇的笑容,仔细端详着娜娜奇用冰做出的容器,“居然还有如此简单的方法.......可是解刨的时候仍然会有恶臭的气味漏出,你又打算怎么解决呢?”
  “很简单!放在容器里操作即可,用念力魔法控制工具在这个冰盒子里完成所有的操作即可,全程不会有任何讨厌的气味流出的.......”
  “好吧,是我学不来的方法,我可不擅长念力魔法.......不知道维克托老师会用什么样的方法......”
  “嗯,我也超想知道的!”
  两人交流的时候,其他的同学也已经零零星星的走进了实验室,听到两人的交流,也纷纷凑了上来,开始七嘴八舌的讨论起自己的解决方法。
  有人准备好了风魔石,在可以将气味快速从窗户吹出去,有人准备了水牢只要将墨鱼整个放在水牢之中,无论如何解刨都那些气味都会被水吸收。
  也有少数几人选择了合作,他们打算用一个人解刨一个释放风魔法,将气味吹出窗外。
  更多的人选择的风之加护,效果和封魔石近似,但是却没有风魔石那般强效。
  基本上,绝大多数的人都选择了风魔法,只有少数的几人选择的风魔法之外的处理方式。比如使用冰魔法的娜娜奇和使用中和药剂的马尔福。
  上课的钟声响了起来,同学们纷纷在各个实验台面前坐好,等待着维克托老师,但不知过了多久,维克托老师始终没有出现,同学们都七嘴八舌的讨论了起来。
  马尔福率先开口,安定了同学们的情绪,但他没有说出娜娜奇用水球丢老师的事情,反而是以运送墨鱼的车子很重为理由掩盖了过去。
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