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疫情的脚步再一次迈向了哈尔滨，我们又再一次把课堂改成了网课，虽然没有线下的高效率，交流讨论，亲情互动……但是上网课仍然趣事多多呀！
比如说，我在网课中学会了几个常用技能，像“屏幕共享”“互动批注”等等。但是学会了这些技能有什么用处呢？现在的情况就是“英雄没有用武之地。”所以，我只能忍受这些“痛苦”，上完了上午的网课。
吃完午饭，打开电脑，就开始了下午的网课。网课上居然也有欢乐一刻钟，而且时间更长！下午的欢乐一刻钟是一天当中最快乐的时光。8班的同学都多才多艺：有弹钢琴的，有说诗朗诵的，有唱歌的，有展画的，更有说相声的，他们表演的内容包罗万象，他们的表演效果让人拍案叫绝，花样翻新，别有洞天。弹幕区的表情已经点成了一片，我也连着发了几个。这时我看到了有人在屏幕上写字，我猛然想到了“互动批注”。我点开它，在屏幕上画了一个小爱心，算是对欢乐一刻钟的赞赏。美好的欢乐一刻钟就这样在同学们的欢笑声中度过了。
别以为上课的乐趣只有这些，加分方式也在“更新换代”。老师在群里发了详细的评分细则。有一次，老师让我们朗读一个词语，由于各地有不同的延迟时间，才造成了“各有千秋”，在我朗读了近5遍之后，机器终于功夫不负有心人，把我排在了最前面，拿下来这宝贵的一分。
还有一次，有一件事特别搞笑，有一位同学在下课休息的时候忘了关上麦克风，居然把他自己的哼歌声给完完整整地录到了麦克风上，传到了每一个人的耳朵里。这时，语文老师亲自出马，说：“是谁在哼歌？有机会让你们班主任才艺展示的时候给你报上名。”那位同学眼疾手快的把麦克风关掉了，而我们这些听众们，已经快要把肠子笑断了。
但是，我觉得网课也很无聊。无法真正见到老师和同学，实在很无聊，还有，网特别卡也是一个难办的问题，在学校的时候，就没有这么多的事情要做了。
总而言之，网课网络上课也是很开心的，除了上面描写的以外，还有读书交流会、大课间……但我还是希望疫情早日结束，早点儿回到那个美丽与温暖的校园里。