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只有你也想出去玩，我们出去才有意义。
点名，一个一个顺溜的念下去，管他到没到。根本听不到，太难了。于是说走吧，大家，“你们学委还挺可爱的”。赶紧搞完结束。你方便我也方便。
冬窗是发？“你们班还有同学没测，你咋说都到齐了。”乌漆嘛黑，看不见，他们都答到了啊。没错的。
体检的时候，拉着小雨的手在人群中穿梭。
不和班上同学一起，选择单独行动。
爱很奇怪，什么都介意，最后又什么都能原谅；就像泰戈尔说的：眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情
格局远不如此。胸怀广阔。
一个礼拜能认真听进去一两节课就不得了了。
偶尔会认真听听。
在写字太多，字都写丑了，人总要把结果归结于一些原因。而且怎样都找得到原因。
她写文有一个特点，写贴近生活的小事，却有一种美感。你说不出来，但你感觉到是很美的一个画面。很难得的有画面感。
外国文学无师讲起承转转合带神话色彩的希腊英雄。末尾带一句道理。发人深思。
写起来也就什么都顾不了了。
一次次请她喝奶茶。
有时间我也一定去的。
何时我们竟变成这样了？
不可撼动。
用胳膊碰碰她，让她看这一题，因为她写不进去了。
让她去替她排队等奶茶，从不客气。很多发生的事，已然忘记。
记忆力又没那么好。
她就是吃了没文化的亏。
她们曾那么要好。
可是牵扯到婚姻家庭，这些都不重要了。
她镇定自若地说一些正式场合的话时，又是另外一个人。人格魅力。
朋友来寻她。去车站接人，安排好住宿，游玩路线。
我以为的汉语言，是聆听着老师朗读的优美音乐，听到有意思的段落，会扬起脑袋打起十二分精神听。认可时，疯狂点头，有不同见解时，眉头褶皱，若有所思。把书架的高高，偶尔发呆，分神的时候，看着窗外一半层林尽染的秋天，一半是阳光炙热的有点像曝光严重的寸照的夏天。
也许运气好点还能看到班花在抠鼻子或者两个人在私底下你打我一下我再还回去。这不就是大学很惬意的时光吗，笑笑后继续低下头，摘抄喜欢的隽永诗句，我还是那个骄傲的不可一世的课代表，功课很轻松就过了，不用畏惧任何人。
晚饭后在操场上，和同学一起散散步，谈谈过去的一些幼稚的事情，晚风开始吹吟，像脚边窝着一只柔软的猫一样，怎么也走不动了。那就坐下来，躺在操场上看星空。也许能想明白《时间简史》亿万光年的辽阔与壮观；也许能了解《霍乱时期的爱情》战火纷飞年代的紧紧相拥；也许就能突然一个战栗“我还不能熟睡，咖啡还在锅里”领略《贝加尔湖畔》的除了宁静的惬意什么也不必考虑慌张…
这是作为一个文艺青年的美好幻想。她对生活乃至校园保留着一派天真。
但职业规划是作为一名人民教师，必须要有扎实的基本功，不能说你教一篇文章，只寻求表面诗意，却对描写手法，背景含义一无所知吧。所以我接受锤炼和挑战。我是蚌蜊里的一颗其貌不扬的沙砾，可我想变成珍珠；我是一只毛毛虫，期待像蝴蝶一样翩翩起舞；我是一只丑小鸭，可丑小鸭也可以变成白天鹅。
六点集合去爬山。听谁说的，学习累了就去怕爬汤山。
“学术可以有规范，思想却不能被羁缚””