字:
关灯 护眼
啃文书库 / 未分类 / 魂道救赎 / 第四章:可能(1/1)

第四章:可能(1/1)

章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。

  经过了白天的事,看到曾经的自己真实的软弱,面对其他的事情也提不起更多的兴趣就是想办法怎么让自己变得更强大有志气。
  到了晚上准备开始给自己托梦,看到各种各样的图像事物语音进入主流梦境的大门,感觉好难,有时候想的事还挺多,年纪轻轻的…之后有反应过来没心没肺活着不累的人,有几个活好了的,不也都是社会底层的渣渣!看来多想想还是有好处的。
  醒来又是美好的一天,托梦对话太难而且信息传送模糊,不如试试用第一天的身体融合想象法。
  儿时的自己拿出手机,开始上课偷偷的玩手机!你站在一边也无法劝说…经过几天的研究,好像也渐渐掌握了如何提醒自己的办法,是在思想极度单一且在思考和冷静时自己的想法才能有可能与儿时自己的大脑想法相结合。
  某同学:老师来了!
  看着小时的自己立刻把手机放进书桌,好像没被老师发现。小时候那紧张的表情现在的我感觉看着挺好笑,蹲在小时候旁边听着小自己心脏蓬蓬的跳就感觉更好笑了!
  站起身看着小时候的自己,心不在焉的发呆像是在想些什么,反正肯定是没听课。突然感觉自己好像通过看着自己小时候的眼睛就好像能知道他在想什么,他在想…他在想…他在想怎么保证上课看手机不被抓!立刻开始身心融合法告诉他什么,默念我是未来的你未来的你…然后小时候的自己不耐烦的挠了挠头,这时候知道了自己合体失败了!
  没办法又是只能站在一边另想出路了!同时又隐约还是能感觉到小时候的自己在想些什么,你无聊的直接说一句:换位思考到老师的位置上看看在看自己的位置,不就知道了老师能不能知道了嘛!突然小时候的自己好像也知道了些什么,甚至转过头直盯着自己,好像就感觉他能看到自己一样!
  我立刻惊讶+紧张,说了句你能看见我吗?小时候的自己又回过头面对着讲台,恢复如初了。但是我知道了他的想法就是想试试一会我说的办法好不好使而已。而我本人也渐渐感觉到经过一段时间的研究琢磨,掌握自己控制自己“大事可成!”
  
热门推荐