章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
回到座位之前我还去看了下今天的课表，其实老师也发到过群里，理应是我们该记住的，但谁会花时间去记这个呢？
星期二上午第一节课数学，第二节课语文，第三节课英语，第四节课政治，下午第一节课是生物，第二节课是物理，第三节课是历史，延时课是英语。
看完后我就急忙回到了自己的作为，毕竟老师已经来了。
数学的第一单元在上个星期就已经结束了，现在已经开始第二单元的学习了，还没有考试，应该会等之后有时间再考。
第二单元是“实数”，第一课时是认识无理数。
没多久，老师便开始了自己的“表演”。
“好，已经上课了，就不要再说话了啊。”说这，王老师停顿了一会儿，“好，正式上课前大家先看看这两个问题：什么是有理数？什么是无理数？大家先看书。”老师在黑板上写下刚刚问的两个问题后就叫我们看书了。
没几分钟我就看完了，毕竟我自己认为自己的理解能力还是不错的。
又过了一会儿，老师才继续开口说道：“好，先请一个同学来回答一下这两个问题。第一个，什么是有理数？”说着，老师看了看下面的同学，随即便念出了一个名字。
“李诗琪。”
李诗琪似乎有些不敢相信念到了自己的名字，有些惊讶，过了几秒后才缓缓站了起来。
“有限小数或者是无限循环小数。”李诗琪有些吞吞吐吐地说出了自己的答案，她可能自己都有些不怎么相信自己的答案。
“嗯，好，坐下。”说完，老师又念出了下一个名字，“杨昌宇。”
“啊？”他似乎也有点不敢相信会叫到自己，事实上他每次都会这样，装着一脸无辜的样子，我真的很看不惯他这个样子，就特别...
“你来回答第二个问题，什么是无理数？”
“额...，那个...，无理数是...是那个...”吞吞吐吐了半天都没有说出来个答案，别看他说的字这么多，他可是很会这样的，每次回答不出来就“这个...”“额...”，基本上就没有变过几个词。
“不会是吗？”
“只是没有想起来，等我再想想。”
“这么简单的要是想那么久就不应该了。”说着，下面已经有人举手想要回答了。
“好，那就段静怡来说吧。”
“无理数就是无限不循环小数。”
“可以举个例子吗？”
“额...π。”
“对，我们之前学过的π不就是吗？3.1415926535...后面就是无限的，但是是不循环的，这种无限不循环小数我们就叫它无理数，好，你们都坐下。”
听到老师发话了，两人才乖乖坐下，之后老师便再次发表自己的长篇大论了。
时间一分一秒的过去，时间也临近下课了。
“你和江易寒现在怎么样了啊。”我向徐子墨问道。
“什么怎么样。”
“你之前是不是喜欢他啊。”
“滚。”
“我只是问一下。”
“不知道。”
“你怎么可能不知道。”