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尽管我和稀稀之间已经不可能再有爱情了，但日子该过还得过，那“累死累活”的幼儿园还得继续上。
新的一天要打起新的精气神儿。
我刚一个人背着小书包从家踏入幼儿园，身后就传来了月蓉、月静姐妹俩的声音。
月静露出可爱的微笑，对我打了个招呼：“小鱼儿，早啊！”
出于礼貌，我跟她俩也打了个招呼：“早，月静，月蓉。”
月蓉则是凑到我面前，也不管男女有别的礼节，直接对我询问：“小鱼儿，你昨晚作业写完了吗？借我抄抄。”
我苦笑一声：“我没写，昨天一放学就光去玩了。”
月蓉听到我这话，先是表示吃惊的“啊”了一声，然后转身从她的书包里拿出她的作业借我抄：“啊？那好吧，一会儿老师检查作业，你怎么办？要不，我的先借你抄一下。我再问问咱们班有没有写完的，等我一会儿抄完了所有的，然后再借你抄剩下的。”
我觉得她这个办法挺好，也就同意了：“行，谢谢，趁老师还没来，咱们的进度得赶一赶了。”
随后，我就拿她的作业，陪她俩一块儿进班级抄作业。
好在早上七点钟，班级里还没多少小朋友来，等我们仨进去的时候已经看到有好几位小朋友在抄作业了。
他们抬头那一刻看到是我们仨走进教室，紧张的心理顿时放松了不少。
很快，我就来到了自己的位置上，后面拿出了自己的铅笔盒，用铅笔快速按照月蓉做的作业疯狂在我的本子上书写着作业。
当我写完作业，刚好时间来到了七点二十分，小朋友们也都齐刷刷的在自己的位置上坐好了。
我把作业交给月蓉的那一刻，王老师刚好走进了教室，见到这一幕的我吓得连忙收回了紧张的小肉手，装作什么都没发生的样子，将自己的目光转向小班的窗外。
王老师今天看上去似乎有些开心，脸上一直挂着笑。
对于我们这群小朋友在班级内喧哗，她也只是温柔的说：“小朋友们，都回到自己的位置上坐好，不要大声喧哗。”
听着王老师稍微整顿了一下教室的纪律后，我才看到稀稀紧着最后一点儿上课铃时间走入了教室。
她进入教室后，丝毫不看我，而是直接背着小书包落了座，而后就把目光转到了讲台上，用一脸呆萌的小表情等待王老师今天的授课内容是什么。
上课铃打响，王老师才从讲台上走下来，目光扫视了我们这群小朋友。
她确认了今天上午没有缺席的小朋友，露出了一个暖心的微笑。而后，我才见证了什么叫幼师的正确打开方式。
王老师的眼睛里藏着童真与温柔，对我们起了一个头儿：“来，小朋友们不要喧闹了。把我们的小手变成花园，准备好了，开始喽！”
小班内的所有小朋友在王老师的带领下，开始唱起了儿歌：“在什么样的花园里，挖呀挖呀挖；种什么样的种子，开什么样的花；在小小的花园里面，挖呀挖呀挖；种小小的种子，开小小的花；在大大的花园里面，挖呀挖呀挖；种大大的种子，开大大的花；在特别大的花园里面，挖呀挖呀挖；种特别大的种子，开特别大的花。”