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为延珠寻找能接纳她的新学校确实很急，不过这同时也是敏感的问题，所以莲太郎与木更的行动都很慎重。
最终两个人达成“不管其他事，以延珠的感受为优先”的共识，所以才让延珠转入外围区的露天教室（正式名称为东京地区第三十九区第三临时小学）。
才转入没多久，就接到这样的提议，莲太郎与木更都感到很困惑。
“为什么要让我们来当老师呢？”
松崎不改脸上的笑容开口：
“哎呀，像我这种一把年纪的人，教学方式都很古板，因此希望能为学校引进新的风气。正如你们所知，不会有新的老师过来外围区，我们学校又是以半义务、非正式的形式经营,所以很希望像里见先生这样的现役学生执起教鞭。”
木更的眉毛皱成八字形，双手抱胸说道：
“我们自己也要上学啊。”
“是啊，所以就只是周末的空闲时间也好，能不能拜托你们帮忙呢？”
莲太郎与木更伤脑筋地对看一眼。
“我我我我我我我我我我我我我我我我！！！！”
喧闹声让莲太郎回过神来，少女们有如剑山的举手攻势依然在持续当中。
二十人左右的女学生都穿着破烂不堪的衣服，不知道上次是何时洗的澡，身上非常脏。这也是理所当然的，因为这里的学生都是被舍弃到外围区的“受诅之子”少女。
莲太郎感到不安。自己真能扛起教导他人的重大责任吗？
察觉到自己变得软弱，莲太郎甩甩头。这样的思考方式是不行的。
他闭上眼睛深呼吸一口气，将日光一起吸进肺里，从丹田发出声曰：
“好吧小鬼们，老师什么都能回答——先从那边开始！”
“是的老师！老师与延珠以结婚为前提同居，这是真的吗？”
一下子就来了重量级的一拳，让莲太郎忍不住低吟。
延珠马上起身大叫：“是真的！”
莲太郎抱着头。你给我闭嘴。
“不是的，她只是暂住在我家。好，下一个。”
“要叫里见老师呢？还是叫莲太郎老师呢？”
还好只是这样的问题——莲太郎松了一口气，在面前挥了挥手：
“随你们高兴吧。”
“变态！”“萝莉控！”“衰脸！”
“我揍你们哦！”
学生们不知为何开心地笑了起来。
之后又回答了几个问题，只要莲太郎一生气，孩子们就会高兴发笑，没过多久莲太郎便感到疲惫不堪。
“那么换另一位老师吧。”
被问题连续攻击的莲太郎，无力地将棒子交到木更手上。他在两人擦肩而过时悄悄说了句：“她们很难应付哦。”木更则是以机器人一般的僵硬动作上前。