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1948年土改，翌年建国，共产党定鼎天下，人民真正当家做了主人，尘埃落定。我的爷爷张文超也分到了土地和农具，家里也盖起了三间土坯瓦房。爷爷能干，是个拼命劳动的人，从来就不会歇着。奶奶也是个闲不住的人，加上人口不多，一家四口人，日子还能过的去。最让人想不到的是，爷爷竟然一直供着父亲上学。那时候，一个逃荒的农民，家境贫寒，竟然想着让孩子读书，这可是当时大多数人想到做不到的。后来我也想了，可能是因为我父亲的身体不好，爷爷觉得父亲不适合做农活，或者是父亲压根就懒惰，就不想做农活，不读书没有出路。要不，爷爷又不懂得有教无类，又不懂得学而优则仕的理论，怎么会义无反顾地在教育的问题上去做文章呢？还有一种可能，那就是东家或者是其他识字的文化人给我爷爷指了一条明路，想要彻底翻身，只有供孩子读书，将来走出这个黄河滩，当个文化人，吃文化饭，能弄个一官半职的说不定。就这样，先是在东滩完小读书，读完以后，父亲已是年龄较大的孩子了。那时候已经解放，政府也成了公立学校，父亲就继续读书，并考取了开封的一个中学，据说在西关马市街一带。父亲总共上了一年初中，第二年的时候，家里也供不上了，吃饭都成了问题，别说学校的学费以及日常费用了，父亲就辍了学。回到村里也就成了文化人。当时在农村，别说初中毕业生了，就是读个高小，在农村也是个正儿八经的有学问人。何况父亲还读了一年初中呢？所以，回家就有了用场。农村的识字人，需要的地方很多，政府部门，学校，大队生产队的会计，好多岗位都很需要。最后，父亲直接成了一名小学教师。开始的时候，报酬是120斤小米，后来改发薪金，纸票，不是很值钱的那种钱票。据说用了一阵又不用了。父亲在开始在开封一带教书，在马庄杨桥等学校，当时归南河乡管辖。那时属于开封县，南河中学叫开封十三中，我参加工作时，到南河中学教书，用的桌子椅子课桌等，还是开封十三中的字号。
应该是一九五七父亲还当着教师。父亲对我讲过，那一年他在杨桥小学教学，因为一些事情，父亲和校长闹僵了，父亲没有妥协。最后，校长发了话，如果不怎样，就把你怎样。父亲的脾气随爷爷，一点儿也不能将就，拍案而起，当时就放了死话：“这学不能教我回家，离了教学我不吃饭了？老子不干了！”
当天夜里，卷起行李回家了。这一次回家，一回来就是三个月，再也没有踏进过学校的门。三个多月以后，文教助理和校长来找父亲谈话，动员父亲返校教书，父亲一口回绝了：
“我说不干就是不干了，再说我也不会回去。我自愿返乡务农。”
文教助理不认识我父亲，他以为老师都怕他的官威，把桌子一拍说：“张庆忠！今儿个你去也得不，不去也得去，就是用绳绑也得把你绑到学校去！”
看来要动武了，父亲人高马大，毫不示弱，忽地站起来，用手一指文教助理说：“看你那....你绑绑我试试？！”
其实文教助理也只是一说，他一个小文教助理能绑住我一米八多的父亲？我父亲发脾气的时候，那眼睛瞪着，一副要拼命的样子，很是吓人。最后，校长见来硬的不行，就来软的，他从兜里掏出来三个月的工资说：
“张老师，这是你三个月的工资，我给你带来了，只当是你请假了。看看你家里也不富裕，你收起来，给孩子买点吃的吧。”