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第四十一节张老师的药学课 三(2/3)

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  五、收款票据1本、复写纸、原珠笔。使用时,应填写日期、药品名称、数量、价格、收款总额,以备核对账目之用。
  以上五大类内容讲完后,张老师又根据我们即将走上兽医岗位的赤脚兽医们提出了以下建议:
  一、每一次出诊回来,把治疗疾病过程完整地记录下来,俗称“病案”。内容应有家畜种类、体重、年龄,生病症状,判断得了何种疾病。给药的名称、份量、给药方法(肌注或是静脉注射、口服)、复诊过程、次数、治疗效果。
  记录每天出诊的相关过程,不是我做医生治病的习惯和经验之谈,我从参加工作之今,因为学的是药学专业,做了一名药剂师,所以一直在药房中工作。我记得参加工作没有多久,有一次,李医生到我药房拿药,他的药箱中有几个本本,他拿出其中一本,准备记录今天拿的药,这个我也没有在意,更无意去仔细看李医生记载的内容,陈站长、顾医生他们拿药时,也都有自己的小本本记录每次拿药的习惯。李医生记录取药的药品名称和数量时另外几个本本就随手放在药柜台面上,我不经意间瞄了那几个本本一眼,最上面的本本封皮上面有一行端端正正的钢笔字——行医记录。我好奇心顿起,经李医生同意我拿过记事本翻阅着。记事本内每一页记录一次出诊过程,记录的内容就是我刚才讲的内容。我仔细阅读着,发现每一次出诊病案记录后,一般不可能把整页纸都写满,下半页或多或少留有空白处,这个空白处就这么留着,下一次出诊记录是翻过一页再写。我一页页翻着看,发现有的空白就这么空着,有的空白处又有了文字,因为注明的日期有先后,说明下面空白处的文字是过了一段时间再录上的,况且笔迹颜色的深淡也能分辨。这个空白处下面的文字写的是什么内容呢?我先把该页上面记录出诊内容看明白后,再接着看下面空白处的内容。下面空白处的内容竟然是对该页上面记录诊病过程中某些方面的反思想法。我向后翻阅着,有的空白处还有反思后的再反思,还有几页,因反思内容较多,原有的空白处已不够填写,李医生又在下面再粘贴一页白纸,继续记录写完后,把粘贴之纸折叠上翻。
  当李医生把取药记录本合上时,我也识趣地把手中的行医记录本递给李医生,李医生与我打了一下招呼后走了。我望着他离去的背影心想,李医生为什么能在丰仓县兽医系统中被公认为内科方面的专家,他今天的成就,可从他的行医记录的点滴记录中略见一斑。
  张老师讲完了李医生的行医记录本的故事后,也不作诠释,转身又在黑板上写下了第二条建议:
  二、每天早晨出诊前的药箱检查和晚上药箱复核并做好记录,特别是晚上,当检查完毕后,要及时补充白天损耗的物品。
  张老师的第二条建议还没有写完,我的脑中就对应出现了培训班第二天的早晨,我在兽医站接诊室看到陈站长和其他几位医生正在埋头仔细检查药箱的情景,当时也没有在意,以为这就是兽医一天工作开始的第一道程序吧。经过这十来天的培训活动,耳濡目染了几位医生每天的工作状态,好像有些明白了陈站长在培训班上说过的一句话:“猪命关地、治病救猪、救死扶伤”的含义了。“猪命关地”说说容易,但要真正落实到位,保证每天的出诊工作顺顺利利,使病畜能得到及时有效的治疗,他是从每天清晨出诊前仔细检查药箱开始的。所以即使已有十几年、二十几年兽医工作经历的老医生们每天出诊前都还是这么认真,一丝不苟做着出诊前的准备工作。
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