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在这次的综合测评中，林佳怡最后获得的是国家助学金的第三档，虽然成绩不是很拔尖，但在某种意义上也算得上是品学兼优的寒门学子了。
大一的时候，陈瑾和她的关系挺好的，还经常和她一起参加国学社的活动。唯一的不足就是她总给人一种不太自然的感觉，具体哪儿不对又说不清楚。
一个信仰佛教的人，心肠总是比较好的吧，怎么会和袁琦结下那么深的怨恨？
“说说，林佳怡怎么得罪你了？”陈瑾问道。
“上个学期的srt项目的问题，我的这个课题可能做不下去了。”袁琦说完夹起一颗丸子送到嘴里，狠狠地咀嚼了几下，才咽了下去。
SRT是StudentResearchTraining的简称，即大学生研究训练计划，是针对在校本科生开展的科学研究训练项目。
在陈瑾的理解里，这就是一个做实验写论文的项目，有点像提前模拟研究生搞课题做实验。据说如果做得好的话写出来的论文可以在专业期刊发表，其分量和研究生论文是一样的。至于具体是怎样操作的，她也不太了解，毕竟她并不关心这个。
“是遇到了什么问题吗？”陈瑾问道。
“本来没什么问题，一切都很顺利，课题申请通过了，指导老师找好了，研究方案、实施计划、经费预算什么的都完成了，就等着开题报告和启动研究了……”
“那不是挺好的吗？”
“可是林佳怡突然变卦了，非要跟我争第一作者！”
“什么第一作者？”
“就是将来发表论文时署名的第一作者。”袁琦气愤地说道，“这个课题本来是我设计的，当初申请课题的时候写得明明白白，我是主要负责人，现在项目即将启动了，她来跟我争这个！气死了！”
“她为什么突然变卦啊？”陈瑾问道。
“可能是知道了第一作者和第二作者的分量不一样，所以非要做第一作者。她还说什么这个课题对她将来很重要，不能做第一作者的话做这项目就没什么意义了。去她的，对她重要，难道对我不重要？……八成是她姐夫在背后怂恿她的。”
“你们两个一起做的课题，和她姐夫有什么关系啊？”
“她姐夫是博士，对搞科研比较在行，肯定明白第一作者的分量。”
“那也不能因为这个就强抢第一作者吧？”
“在写研究方案和实施计划的时候，有些细节问题是她向她姐夫请教出力解决的，完成的时候还让她姐夫帮忙把关。可能是觉得她对这个项目贡献大了吧，就开始争功劳了……”