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王老师抬抬手，示意他坐下。
紧接着，自己也坐了下来，耐心地给孩子们解释道。
“因为我小时候脸也肿过，妈妈就把仙人掌捣碎，贴在我脸上，没几天脸就不肿了”
这个时候，她没有用老师这个称呼，而是用我。
想要做好一个老师，首先就要了解孩子们的生活，和他们“打成一片”
“怪不得，我家里有一盆绿绿的东西，我妈都不让我碰”
“这么一说，好像我家也有”
“这个我知道，我妈说，那个将来可能有用，所以我妈不在家里养花，反而是养了几盆仙人掌”
“唉，别提了，我家那盆，我之前嫌刺多，直接抱着盆子丢出去了，让我妈好一顿打”
孩子们说说笑笑，越说越起劲。
王老师没有制止，只是笑眯眯的坐在一旁看着。
虽然是上学读书，但不能只学书上的知识，生活上的知识却一窍不通。
“老师，那您能给我们说说，为什么家里要种仙人掌吗？”
听到学生的话，王老师收起笑脸，起身站在讲台上。
“仙人掌可以抑制发炎，清热解毒，散瘀消肿，还能增强免疫力，除此之外还有其他的作用，老师不是医生，只知道这些，所以...”
她嘴角勾起一抹笑，“所以你们可不能把仙人掌丢出去，否则啊！屁股该疼好几天了”
班里的孩子们当即开始讨论起来。
作为一名老师，她不单单是老师，是学生的老师，更是人民的老师。
在孩子们面前要勇于承认自己并不是无所不知的，自己也会有不知道的，也有知识短缺的地方。
如果将自己塑造成一个无所不知，无所不能的形象。
有一天，你的学生问你。
“老师，你是不是也能把学校扛起来”
那你要怎么回答？
与其一开始给孩子们塑造一个很好的形象，不如去承认自己的不足。
承认自己只是比他们脑子里多了一些知识，承认自己的知识也是日积月累的。
这样更会激发孩子的好学心。
“好了，同学们讨论完了吗？”
“讨论完了”，整个班的学生齐声回答。
但第二排却有一个男生举了手。
“老师，这个世界上有鬼吗？”
王老师温柔一笑，丝毫不觉得孩子们提出来的问题有任何的不对。