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江黎第一个冲了上去，查看孩子的心跳与脉搏，心中一惊，冲着正赶过来的李明喊到：“是室颤！快送抢救室！”
听着室颤两个字，李明彻底惊了，只是一个骨折，怎么可能会出现室颤？
江黎看着迟迟没有拿来推车的护士，一咬牙，整个人抱起了小男孩，就向着备用急诊室里跑去。
“准备除颤，上心监，上呼吸，开静脉通道。”
江黎一声令下，急诊科的护士立马把诊室里的除颤仪推到了床边，同时给小男孩上了呼吸机，戴上了氧气罩。
李明刚要接过除颤仪，却被一旁的江黎直接抢走，她冲着护士下达命令：“250焦耳，准备充电。”
李明强忍着怒气在一旁充当起了助手，帮忙涂抹导电糊，固定电极，冲着护士点了点头：“开始放电。”
话音落下，江黎手中的除颤仪贴着男孩的胸脯放下。
强烈的电流瞬间让男孩的身体瞬间如波浪剧烈的颤抖起来。
心脏监护仪平稳的直线，开始上下波动，又恢复直线。
“再来一次！”
随着又一次电击，心监上的室颤心律终于转为窦性心律。
同时护士在一旁拉出了长条的心电图。
望着躺在推车上已经上了呼吸机的小男孩，表情依旧痛苦的大喘着粗气。
“江教授，这是什么情况？”
陆嘉嘉满是疑惑的望向了皱着眉头的江黎。
“病人突发呼吸困难，发生室颤，无明显诱因，初步检查，排除了肺功问题，建议拍CT进行胸腔透视检查。”
江黎抢过李明手中的心电，看着歪歪扭扭的曲线，皱起眉头。
心电图是最复杂的检查图像之一，图中包含了12导联，每一导联产生的波段，都代表着一种变化。
从最普通的QRS波，是心脏下降到上升的正常波段，出现异常的TU两种波段，是环形波，只有在心脏受到冲击或异常的时候才会出现，比如急性心肌梗死跟高血钾。
在诊室中被边缘化的李明，再也无法忍受：“这位肿外的江医生，这里是外科急诊，请你不要越俎代庖好吧！”
江黎没有理会李明。
李明抢过心电图，“心电图上并没有出现异常，基本可以排除心脏问题导致的室颤与呼吸困难。我初步诊断，认为他不能呼吸，单纯可能是哮喘病发作了。”
“不对！”江黎立马否决了他，“患者虽然只有六岁，但并没有哮喘发作史。”
众人只瞧小男孩一动不动躺在推车上，双目紧闭，脸色惨白，浑身依旧抖动不停。
“李嘉嘉，你去把那边的移动型X光机推过来！”江黎立马接管了整个急诊室，她指着诊室里的设备，冲着身旁的实习医陆嘉嘉说道。
陆嘉嘉知道这个时候不是纠正教授自己姓什么的时候，忙将诊室后的移动型X光机推向患者，进行腹腔与胸腔的X光片影像成像扫描。
江黎左右翻看，寻找听诊器，目光落在李明身上，不等对方允许，一把拿起李明脖子上的听诊器，给小男孩检查起脉搏、呼吸。
李明有些气急败坏：“这位肿外的江医生，我说了，这里是外科急诊，伱不能跨科室为我的病人看病，这不符合医院的规定，还有，请你对我放尊重些，我好歹是急诊科的主治医师！”