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第八章 被为难(1/1)

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  路暖星很快就写完了,字比以前写得更快更板正,看着干净整洁的作业,她满意地点点头。
  路暖星发觉自己重生后的记忆力更好了一些,几乎过目不忘,过一遍书中的内容,就几乎全部刻在脑袋里了。
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  小时候,她总想获得这个班主任的认可和喜爱,所以,哪怕老师总是忽略她,她也总是乐此不疲博取她的注意,譬如,积极举手回答问题,帮她给学生们抄写早自习.......
  如今,再遇到这个老师,她喜不喜欢,认不认可,已经不重要了。
  因此,氛围活跃的课堂上,安静异常的她显得格格不入,反倒引起了老师的注意。
  “路暖星”,老师拍了拍桌子,示意“你上来把上节课学的三首古诗默写下来。”
  教室突然间安静。
  ‘不是问谁会背诵咏柳嘛,怎么到她这里成默写古诗了’
  果然,就是针对我,还好自己有先见之明,率先复习了一遍,路暖星表示很无奈。
  淡定地走上讲台,“刷、刷、刷”,起笔,流畅且工整好看的板书跃然而上。
  随后,将手中的粉笔一扔,分毫不差落入粉笔盒内,吹了吹手上沾到的白色粉末,向老师行礼后才返回座位。
  底下同学看着路暖星文不加点,一挥而就,板书娟秀流畅,投笔动作干净利落,目不斜视返回座位帅气的很。
  一时,艳羡的、嫉妒的、欣赏的目光都定格在刚落座的路暖星身上。
  “嗯,路暖星同学写的很不错啊,不仅内容都很正确,字迹也越来越漂亮了,大家要向她学习,掌声鼓励一下。”
  胡老师本来是看她低头看什么东西,以为没有认真听讲,故而,想要为难下她,没想到闷不做声的学生给了她一个惊喜。
  能起到榜样作用的学生就是好学生,对于这种时刻,胡老师是愿意鼓励和表扬的。
  语文课结束后,接着就是数学课,课上讲过如何运用公式之后,就出了一大黑板的计算题,外加书上课后习题,先写完的学生批阅后就可以下课自由活动。
  这些题目对路暖星来说没什么难度,几乎是老师板书结束,路暖星便已经把题目和答案都写在本子上了。
  不过,路暖星还不想太招摇,又等了会儿才去找老师批阅。
  “你,这么快就写完了?检查好了吗?”
  胡老师刚坐下没一会,喝了口茶,就有学生过来批阅作业,抬头一看又是路暖星。
  “嗯嗯,检查好了,老师。”
  路暖星微笑乖巧道,一边回答,一边把作业展开到老师面前。
  路暖星从小数学成绩就差,对于这样的作业难度,一般都是温情、李青、王欣、董波、戚家悦几个先做完,路暖星都是排在后头。
  胡老师表情嫌弃,批阅后又难以置信,把本子来回翻了几遍,又瞅了瞅路暖星,又看了看配套的练习册,确定上面没有这期答案,才勉强相信这就是路暖星做完了,全对。
  “呼~”,胡老师呼了口气,摇了摇头,说:“嗯,本子放这儿,你可以下课了”。
  “好哒,谢谢老师”。
  
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