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关于爸爸，千言无语都无法描述清楚。爸爸更多的取代了妈妈的位置，成为照顾燕妮更多的那个人。也许，因为爸爸的工作是教师，时间和精力上更适合照顾孩子，也有可能在耐心和脾性上都更适合燕妮。孩子会选择亲近父母中的哪一个是由哪个父母付出得更多决定的呢，还是一切都是缘份。谁也解释不清楚，但结果就是这个孩子更经常和爸爸在一起。看电视，旅游，散步，学跳舞，学写字，学乐器，聊天。。。各种事情一起经历了。
虽然往昔都是幸福的回忆，但这样的结果是燕妮很难和同龄的女孩子相处。不仅不知道聊什么，也不知道该怎么一起玩耍，还有维系长期的友情也变得很困难。她总是更爱和男孩子玩在一起，丢沙包，折纸，躲迷藏。和男孩子一起玩总是可以无所顾忌，这似乎是一种童年生活的延伸。
一开始她总是努力地迎合女孩子的需求，和她们一起逛街，一起上学放学，早上很早就去邻居姐姐家门口等着一起走。放假的时候，也任由邻居姐姐打扮自己。仿佛一个听话的洋娃娃。但她心里总局的有种无法融入的违和感。常常有莫名的寂寞和孤独涌上心头，总觉得姐姐们，女同学在说一些她听不懂，也体会不到的快乐。局外人，对，她心里总是浮现这个词。
某一天，她开始抗拒父母安排的这类交朋友的游戏。她想从这种虚假的关系中脱离出来，她想一个人待在房间里画画，唱歌，看书。她强烈的感到独处的快乐。她觉得独处的时候，她才是她自己。独处有什么值得指摘的呢。不跟朋友，亲戚一起玩有什么罪过吗。罪过这个词太重了，她只是不喜欢——不喜欢那些吵吵嚷嚷的社交场面。大家谈论的都是一些老生常谈，谁家孩子如何如何，谁家老婆如何如何，国家如何如何。她不觉得这些话题跟自己有什么关系。
她更感兴趣的是一种神奇的感官享受。画画的时候，铅笔在纸上沙沙沙地轻轻滑过，仿佛夏虫走进了她的小房间。听着幽怨的二胡曲子时，仿佛她就是曲中那个苦命的人儿。看书的时候，字里行间都流淌着她的脑波，她似乎能感到电流阵阵。这些细微又隐秘的感官享受是众人欢乐时无法感知的。是她的秘密，是她的花园。人越多她越寂寞。她不知道如何跟父母形容她不愿意出席任何社交活动的感受。
父母只觉得这孩子似乎到了叛逆期，等再大一些，就会活泼起来。
爸爸有一次很严厉的敦促她一起去参加某个同学的家庭聚会，她死活不肯去。但最终她还是被硬拉着去了，她一路上都不高兴。那种不高兴仿佛深深刻在了脑袋里。可以说，直到现在，她都耿耿于怀。她觉得爸爸对她做了最粗暴最残忍的事情。她也事后多次在日记中控诉爸爸的暴力行径。这段经历也一直被她带着走向大江南北，仿佛是她的一枚勋章。她需要这点特殊的经历来提醒自己，告诫自己。
真正的她到底是谁。是谁呢？这是一个永恒的问题。