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身居东海之滨的老人，怎么会不知道螃蟹究竟什么模样？
如果真是笔误错写，那老人当即就能改“六”为“八”，这也不是什么难事。
老人之所以在《劝学》里面写下“蟹六跪而二螯”。是为了让读此篇之人知晓，他这个学问极高的人也会犯错，他也要学习。
每个看到此处错误的人都可以来到其面前，指出其错误，让其知错，让其益学。
荀子望读书之人知晓，学习是一辈子的事，学习没有止境，永没有学完知世事之日。
荀子在《劝学》开篇第一句话就点明主旨。
君子曰:学不可以已。
荀子和孟子很对不对付，一个提出性恶论，一个提出性善论。
但在学习这方面，两人的观点是一致的。
孟子曰:“人之患在好为人师。”
这句话表面在说人的问题在于喜欢去做别人老师。
实际上说的是修身大忌是骄傲自满，而好为人师就是一种自满行为。
因为总喜欢当别人老师，就意味着觉得自己学问已经够多。
这种思想，行为，妨碍着德操，学问的进一步提升。
荀子曰:“学不可以已。”
行出荀子居所的嬴成蟜走到另一处屋舍，站在外面，看着窗纱外露的通明灯火，止步不前。
“君上站了半天，何不入内一叙？”
屋内主人高声唤道，却未打开门扉，像荀子一样将嬴成蟜迎入屋内。
嬴成蟜默然片刻。
“随便走走，打扰了王公休息，还望见谅。明日离开咸阳，王公早起可要仆役收拾一二，与成蟜同乘一辆马车。”
转身离去，再不犹豫。
屋内也再没有声音传出，但其内烛光一直灯火通明，直到天亮。
咸阳城内，今夜灯火通明的不止鬼谷子一间屋舍。
王绾府上，资历极高的老丞相穿戴整齐，身上是上朝的朝服。
门外，牛车也早已备好。
年轻时王绾对牛车嗤之以鼻，认为这就是贪于享乐之人才会坐的物事，求慢图稳。
老秦人就应该坐马车一路疾行，势如破竹。
而到了如今这个年岁，适应不了颠簸的老丞相却是爱上了当初最看不上眼的牛车，出行若无急事必然舍马取牛。
老丞相在厅堂内扶着门框，看着驭手一手持着鞭子坐在牛车前梁上，看着大青牛尾巴一甩一甩地。
几次想要出门，却终是没有迈开脚。
“陛下定还没睡，是在等绾乎？绾入宫面圣，要说何话呢？”
老丞相自言自语，说着除了自己，和那虚无缥缈天地神鬼，再无他人能听到的言语。
仰着头看了看天空，月亮不甚明亮，繁星点点照耀。
老丞相想着那个在蜡祭时候，要天来讨伐他的狂人，血管中早就冷却的热血限时回归，让他不禁想要问问这夜空。
天，你看不见那竖子乎？
他看着那圆圆的月亮，想着那上面存在的月兔，姮娥，干瘪的唇瓣上下触碰，却终究是没有一言半语对。
数十年前，此刻的他早就在章台宫内，在那个不被任何人看好的赵国质子旁边出谋，划策。