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考状元易，考制科难！
“……学生求之不得。”
唐顺之感激他们不是专门为殿试之事想“运作”点什么、刻意提携他——唐顺之不需要。
但现在，他还是问了一句：“既是杨总参与王司马愿教学生，学生接下来，是不是该多研习经略、武艺？”
杨一清眼里欣赏之色更浓：“你看了新一期的《明报》？”
唐顺之点了点头，而后表情有点古怪：“莫不是想让小子去夺一夺那武进士？如此一来，小子还得去赶那武举乡试恩科……”
“不必。”杨一清摇了摇头，“你既已了然于心，好生准备来年便是。你不以为不美，我们便放心了。”
“……学生只是兴趣颇广，确实不曾想过以武建功。”
聪明人之间的交流就是这么高效率，唐顺之已经明白，这三个人一起见他，是为了文臣们这个集体在将来皇帝已经显露出重武之意的情况下，想要有持续能够牵住武将暴走缰绳的人。
这样的人物，必须在军务上有足够的实力和威望。
杨一清、王守仁……这些老一辈“儒将”终将老去。下一代当中，难道这军务总参之位将渐渐只能由武将来担任？
张子麟凛然告诫他：“今日我等为君解忧不避嫌，故而邀你前来。应德，今后风云激荡，天下功业处处可觅。陛下雄才伟略，以应宁公为总参，你当慎思其要。于忠武公，那可是陛下力主在先，才入了太庙的。”
唐顺之接收了一个了不得的新信息，原来于谦配享太庙，最开始是皇帝自己的意思，而非严嵩的功劳。
熟读史册的他，自然明白历朝历代为什么要以文制武。陛下既有开疆拓土的雄心，又需要顾虑武将在这个过程里的做大。现在文臣之中既有了宰相，也不能被动地等皇帝用军权约束文臣过甚。
各方，都需要一个人作为调和。此人，最好是文臣出身，却又能让武将们信服、为他们说话，同时完美地履行着帮文臣约束住武将的使命、又帮皇帝约束住将来可能势大的宰相。
唐顺之并不理解：为什么是他？
如今朝堂之上，难道没有更加让他们认可的人。
“……学生斗胆，恐难当大任。”
听了唐顺之的话，张子麟只是意味深长地笑了笑：“应德不必妄自菲薄。你可知，陛下今日点名，让礼部先阅完你的答卷，尽速呈送入宫？那时务策中论湖广平叛，陛下想看看你的见解。”
“……学生……实在惶恐。”仍旧是“新嫩”的唐顺之有点受到惊吓。
意思他懂了，因为他是皇帝留意的人，所以已经满足了会受到皇帝欣赏、信重的条件，能够成为将来这个人的有力备选。
可他觉得自己还不配啊，毕竟这么年轻，无一建树。
王守仁也叹道：“虽然不该这么说……但陛下另眼相看之人，确实个个不凡。应德，你想想张督台、严督台。”
张孚敬和严嵩，一遇新君就一飞冲天，而后又展露出非凡的才干。
唐顺之一时呆了：我这么牛批？
(本章完)
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