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突然有一个想法。
我浑浑噩噩的时候猛然间想到的。
如同星之彩那样的染料，是否真的存在呢？
好想试试啊。
那么，这样的颜料，该怎么寻得呢？
说起来啊，以前上学的时候，老师好像说过呢，我啊，通灵能力很高的样子，
所以，我这样的资质...
能把他“请”来，让他给我颜料呢？
......
“大家列队，按顺序坐好。”
带队老师像是指挥乐谱般引导学生们井然有序的入座。
“终于来了呢。”
宁宁的眼睛里闪着小星星，似乎是十分期待。
“宁宁以前在的学校没有魔法课吗？”
雨好奇的问道。
“啊...啊哈哈，没有啊，以前啊，是在很偏僻的地方上学呢。”
指从被收养以来就收到魔女姐姐们的‘关照’。
回想起大冬天被逼着在深山里光着身子练习魔法，美其名曰锻炼根性的曾经，宁宁下意识的打了个寒颤。
下午的课，正是魔法课。
自魔法广为普及后，与之配套的魔法课随即应运而生，一般来说用来教授一些基础魔法，也会传授一些理论，希冀学生中能出现可以创造新魔法的人才——当然，发现了新魔法也可以不传授，只要你自信魔法不会被别人看透。
随着魔法在生活中地位愈发重要，魔法课从一节课、两节课，时间一直延长，直到现在的下午六时前。地点也从普通的教室到现在的体育馆。
基本流程如下：首先由老师讲解魔法理论，并对这些理论的应用魔法进行使用示范，随后对该理论进行有限程度的延伸；中间的时间则是学生自由活动时间，学生们对老师示范过的魔法进行自学，学会与否就看天赋了，也有学生开始研究新的分支；最后是成果展示时间，学生们自己报名进行成果展示，如果没人报名，那就尴尬了——和大多数老师一样，点名都是习惯。
“说起来现在圣诞的氛围很重啊。”
之前和卓尔去购物中心也是，其他的同学们也是，店门口开始装饰琳琅满目的饰品，同学们则是期待圣诞节去哪玩，热火朝天的讨论着。
“嘛啊，青春期的少男少女们，心里想着这些不是很正常吗？有的人幻想捡到吃了就能逆转时间的苹果，见到思维性格各异的美少女；有人则在白色的季节被人一巴掌扇倒在地，变成感冒的情种呢，他到底喜不喜欢雪...”
“那，雨也有在想这些东西吗？”
雨侧着头，看了看卓尔。
“我啊，也是很纯情的，我期待未来的哪天，有一位白马王子，在下着细雪的冬日，向我诉说对未来的期待，之后吗...”
雨的脸逐渐红了起来。
“诶嘿。”
“诶嘿个鬼啊。”
看着旁边两个人，其实有着一大堆槽不吐不快。
其实宁宁也有着自己的乙女心。可能是魔女的缘故吧，她希望在未来，有一位顶天立地的伟男子可以为她遮风挡雨，倍感安全感。当然，因为她是魔女，所以也请不要对魔女有什么偏见。
“啊，要开始了。”
体育馆里突然暗了下来，随即，聚光灯晃来晃去，再之后，汇聚成一点。
“锵锵锵！冲击性的事实！”
出现了——一个西装革履，头戴礼貌的...蓝色骷髅头。
“这是谁啊？”
“今天授课的老师呢？带队老师呢？带队老师呢？”