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第六章 生活嘛(1/2)

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  第二堂课后,沈七邻座的小淳才背着书包进入教室,一脸疲惫的样子。
  “又帮家里卖菜了?”
  “嗯…呵~~~~”小淳打了个长长的呵欠,“困死我了。”
  但凡家里经济状况好些,父母一般会选择尽力把孩子送出七岛范围,去关都地区主大陆的城市就读。
  留在精灵高校的学生,课业之余往往有不少营生事务。
  比如小淳家里是卖蔬菜的,早上五点得去摆摊。遇上事情较多的时候,小淳只能去帮忙,结束后再来学校。
  不止是缺勤一两节课而已,因为睡眠不足,整天的学习质量都会受影响。
  这样的学生普遍存在。
  “沈七…”
  课间趴在桌上半梦半醒的小淳嘟囔着,“我想和草系或者地面系的宝可梦达成羁绊…毕业时能带一只回家…帮忙干农活。”
  “你不是一直希望成为职业训练家吗?”
  职业训练家,极为光鲜亮丽的存在,活跃于各大对战赛事,受人尊敬,财富、地位、强大的宝可梦,无不令学生们渴望。
  说到梦想,小淳眯着的眼睛微微睁开,又转头把脸埋在手臂里,不再说话。
  他很清楚,就精灵高校安置的问题宝可梦,很难培养出强大的训练家,更多学生毕业后成为了宝可梦工作者,带着宝可梦参与社会工作、在职场奋斗的人。
  若说领一只宝可梦回家种地,连宝可梦工作者都算不上,勉强叫做饲主吧。
  裙儿小姐那样的宝可梦,小淳当然渴望,当然憧憬,可是,有机会又怎么样,带人家回去种地吗?
  邻座疲惫的鼾声响起,沈七叹了口气。
  不管是宝可梦世界还是穿越前的世界,扯上“现实”二字,大多不容易。
  沈七的情况稍好些,一人吃饱即可,但也没好到哪去。
  经济方面再强些,沈七晚上绝对会开着小绵羊面包车去跑山,尝试偶遇裙儿小姐,展开后续攻略。
  现实是…沈七没法投入那么多油钱和保养费,经济状况不行,也就养不起宝可梦。
  另一边,学业也有压力。
  精灵高校的绝大多数课程,包括认识宝可梦图鉴、属性基础,以及常规的数学、生物等基本课程,沈七都没问题。
  尤其宝可梦基础知识,沈七根本不需要学习。
  真正难的是《能量沟通基础》。
  不管是宝可梦工作者还是训练家,感悟各系能量、协同宝可梦行动才叫称职。
  而不是动画里那样,宝可梦打得不可开交,训练家在外边叫着:
  快闪开!
  快使用撞击!
  …
  沈七面对的高一年《能量沟通基础》,从感悟最常见的一般系能量开始,再到能影响能量律动。
  这些只是基础,往后甚至有训练家技能可学,训练家和宝可梦一同修行成长。
  对于现在的沈七来说,实在太遥远了,一般系能量感悟还不清不楚的。
  攻略游戏产生的金手指效果只能算锦上添花,核心决定因素还是沈七本人的底子。
  “得加把劲了…”
  明明才高一入学没多久,沈七总觉得自己像即将高考的毕业生。
  其实情况并没有那么紧急,和宝可梦达成羁绊后,还得通过精灵高校的考核才能将之领走。
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