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沈芊芊手指游移了一番，最后还是点了b选项。
“恭喜你获得初级天赋能力——讲故事。讲故事对于绘本馆的发展有着重要作用，今后你能更生动地、吸引人地去讲述你手中的绘本故事，更好地去传递信息，建立连接，影响他人，并给大家带来娱乐和愉悦的体验。无论何时何地，都愿你能用故事去传播温暖与爱。”
“第一次完成挑战模式下的日常任务，获得小试牛刀徽章！系统将为你发放额外奖励：解锁绘本故事实境游览活动！请对《咕咚来了》绘本故事进行录音，录音完成后，此活动场景和道具将会发放至绘本馆中！”
看着游戏里的信息，沈芊芊又找出绘本《咕咚来了》开始录音，在录音的过程中，她感觉自己全身讲故事会用到的细胞全部都被激活焕新了一遍，许多以前没有的专业知识，像讲故事的技巧方法和实践指导等，也灌注进了她的脑海。
原来这个天赋奖励是直接作用在自己身上，这也太简单粗暴，噢不，太奇妙啦！
绘本馆离不开老师。而不管是活动策划老师还是绘本阅读指导老师，都需要有良好的讲故事能力。一个会讲故事的好老师能给加入阅读营的小朋友更好的阅读体验。
沈芊芊觉得自己不一样了，录音完成，她的心中充满了希望和梦想。
她已经亲自体验了绘本世界的存在，凭她现在的能力，找回哥嫂是有困难，但是让绘本馆逆袭是有希望啦。
她收起手机：“今晚就像做梦一样，真的不可思议，绘本里的世界也太真实了，说出去都没人相信的吧，到底是不是做梦呢？”
想了想，她又拿出手机来，登录了国内比较有名的几个视频网站，将监控视频上传。
“如果是梦，就让这个梦更丰富一点吧！”
当天晚上，一个被命名为“《‘咕咚’来了》绘本实境体验”的视频就被广泛浏览和分享，人们似乎在这一晚上对娱乐八卦审美疲劳了，偶尔渴望新鲜口味，这个视频的关注度就这么迅速攀升起来，每次刷新评论区都会增加几十条评论。
“爷青回！这不是我小时候学过的课文吗？居然有生之年能看到这么真实的场景。”
“都说多样化的文化体验可以帮助孩子培养想象力和创造力，这是谁家孩子致力于还原力了吧！”
“那些说爷青回的你们够了，明明是爷幼回！你们上小学一年级就青春期了吗！”
“大人的世界有忙不完的工作和压力，偶尔看看这样优质的绘本剧我居然看哭了，家人们，谁懂啊……”
“要攒多少幸运才能遇到这么可爱的绘本剧啊，我看那些小动物都不像是演的。”
沈芊芊的账号也不断被人私信，有的是好奇，有的在憧憬，当然也有的在质疑。
不过这段视频实在是萌翻不少路人，更多的人开始在评论区花式演绎彩虹屁的一万零一种拍法。
这无缘无故的爱啊，莫名其妙的大波转赞评吸引了更多人来围观，这导致沈芊芊的短视频评论区好几次都要刷不开了。