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第二章 我是爱学习的好学生啊(2/2)

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  “可惜了,秦老师没有走出教室的打算,默哥的戏白演了。”
  两个同学摇了摇头,赶紧溜进洗手间,而不少其他班级的同学,好奇的观察了旗杆下的李默之后,也在不久后返回了教师。
  上课铃响了。
  李默继续背着他的单词。
  短短的10分钟下课时间,他吸引到了154人的有效围观。这个数字在李默的预料之中,因为课间并不是所有的同学都会出来,而且大部分学生时间很紧,即便好奇旗杆下为什么站了一个人,也只是匆匆一瞥,不算有效围观。
  偌大的校园里,重新变得安静起来。
  教导处再次传来了正副主任的谈话。
  “我说,这个学生还挺实诚的,一直在认认真真的背书,用功啊,要不你去劝劝他,回去吧,站在旗杆下,影响不好。”
  “主任,好吧,你这就是心软。”
  教导处的门被打开,一个略有谢顶的中年人从里面走出来,向着李默的这个方位走来。
  “小同学,你是哪个班的啊,怎么跑到这旗杆下面读书?不上课吗?”
  李默认得这位褚姓的副主任。
  褚主任在阶段里的名声颇为响亮,以严格阴险闻名于各个班级,并在每一届的学生群体中都留下了不同的传说。
  作为阶段副主任,他尤其喜欢在早自习6点时,站在教学楼下抓迟到的人,每抓到一个,便扣取对应班级荣誉积分1分。同时,他还喜欢在学校贴吧钓鱼执法,以此抓捕那些违规携带手机的学生,每抓到一个,不仅没收手机,还要扣取班级荣誉积分3分。
  每个班主任都是视积分如生命的吝啬鬼,荣誉积分被扣了那还了得?这些学生的下场可想而知。
  “褚主任,我在班级犯了点错,我们秦子涵老师罚我到旗杆前背书。”
  李默老实的说道。
  “好了,我看你也背了一段时间了,还是回去吧,不要耽误接下来的功课。”
  回去?
  那怎么行,回去如何完成任务,如何获取奖励,如何依靠奖励变成学霸???
  “主任,我还是继续在这里背单词吧,单词是基础,如果这个都不能掌握,又怎么能学好英语呢?我一定要把这一单元的单词背的滚瓜烂熟。”
  褚主任一时间不知如何劝导,但眼睛里却流露出欣赏的目光。
  这学生,真踏实啊!
  而且这个思想觉悟,还挺高的,一般学生那是对罚站避之不及,更不用说站在这众目睽睽之下,而这个小同学,忍辱负重,踏实认真。
  不错,真不错!
  褚主任并未再次进行劝导,一来,这个同学自己愿意在这里背书,二来,秦子涵老师乃是阶段里数一数二的英语老师,她有自己的节奏和计划,自己虽然是教导处的副主任,也不能过分干涉。
  三来,
  他决定要树立一个榜样!人人都会犯错误,犯错误不可避免,但是知错能改,认真踏实的模样才是真正值得赞赏的。
  如此想来,这个在红旗之下读书的少年,怎么看,怎么像是学校里一道亮丽的风景线!
  褚主任忍不住走到一侧,拍下了李默的侧影。
  那是在阳光下,在红旗飘扬下,在光影交错下,在阵阵读书声下的朗朗少年的侧影,他昂首挺胸,手执课本,眼神坚定,踏实认真!
  
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