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最近，看了一本法国小作家Tippi写给中国儿童的书《我的野生动物朋友》，配图是她和非洲的一些野生动物，文字浅显易懂，但寓意深刻，让人想起《穆斯林的葬礼》上的一句话，新月已逝，再无新月。读这本书的时候，我常有Tippi对动物的相同感受，我也会和动物说话，彷佛它们比人类更懂得人类的悲喜。有时候我会惊讶，自己已经三十多岁的人了，竟然还像个孩子一样天真。
我最喜欢这本书里的一段话：“什么是动物之间的爱呢？我想他们之间的爱就是没有争吵，或者说不像人类那样争吵。动物有一点就满足了，而人类总是想还要得到别的东西。”
动物们懂得柏拉图说的“认清自己，不要过度”，而人类的自控力太差。人总是不满足，得到一些却还想要更多。拿我自己来说，让我感到痛苦的，是我达不到的，所不具有的，或者我失去了而还想得到的。可以说，我的痛苦，建立在我的欲望之上。
今天在提优班上课，播放纳米比亚奥卡万戈三角洲视频的时候，我脑海里浮现了这本书。我想让学生去看这本书，但是视频播放完之后，我克制了自己想要分享的欲望，因为还有更重要的内容要讲。其实每次上课，我都会出现这样的情况，恨不得把自己所知全部告诉学生，但是一节课的时间只有45分钟，每次一个题外话都感觉会扯远了。所以，现在我闭口不谈。今天的重点是志愿者服务。EIM教材里提到一个英国高中毕业生在GAPyear去往纳米比亚一个医院做志愿者，对这种志愿者的经历的评价，学生回答的更多的是，也想去做志愿者但是没有时间。Liars，没有间隔年，寒暑假不也可以吗？可惜，寒暑假也没空。
我们为什么要做志愿者，在B站上有一个视频讲得特别好Tomakeadifference.每个人都可以是志愿者，人人都可以为社会做点事。学生这才了解，不仅仅可以当一个cleaner还可以去志愿各种活动。后面我介绍了几个志愿者网站，让学生了解自己可以做什么，如何义工旅行，如何申请国内外的志愿服务。学生们的兴趣来了，一个个地说想去发展中国家或者不发达国家做志愿者，去医院帮助病人或者去支教，有几个学生提到Beacleaner，我说我们这个教室的地面就挺脏的，你们要不要志愿打扫一下，结果就三位同学举手愿意打扫。其实我应该再次强调，君子慎独。我应该号召一下志愿者们makeadifference.珍惜身边的人和事，但是我没有，6:00下课了。
最近我的情绪很低落，对什么也提不起兴致，总觉得好累，看着学生很烦。匆匆看了一眼有趣的义工旅游，国内外项目Gapper，袋鼠青年义工等也不能使我心情好一点。焦虑，失眠，压力山大，没有任何成果。学生不听话，跟我对着来，总之，我感觉不到任何乐趣。
唯一的一点，说来也很奇怪，每次我心情不好的时候，股票都疯涨，我心情好的时候就大跌。这不，今天又涨疯了，我看了一眼，内心没有任何波澜。
Everycoinhastwosides.欲望，凡是活着的人或动物都具有，没有欲望活着还有什么意思呢？一方面欲望是个好东西，驱使着人和动物去做一些事情，有利于自己或者后代的事情，可以说没有欲望，国家和社会也就没有进步。比如，《尘埃落定》里麦琪土司和茸供土司为了权力而而做出的种种；再如《明朝那些事儿》……另一方面欲望所带来的后果，是不堪设想的。
事实告诉我，凡事都有两面性。积极的人像太阳，走到哪里哪里亮。我不止一次地发现自己有根深蒂固的中庸的想法，得不到自己想要的东西的时候，会出现阿Q精神。所以要辩证地看待欲望这个东西。