章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
啊，水在一滴一滴往下流，就算是集中精力也没有用，失策，其他时间到还好，上课时怎么办？干脆用杯子接住吧。
于是一个奇怪的画面出现了，我的桌底是水杯，左手在右手之上，杯子和双手成三点一线，什么行为艺术啊。
我完全知道自己有多奇怪，看到的人肯定会觉得奇怪吧，不过就算那样我也不打算停止，又没打扰到别人，话说上辈子也是这样啊，做自己想做的事，完全不管别人的看法，当然是不影响别人的前提下，我不好意思打扰别人的，因此我到哪都很引人注目，要说最引人眼球的一回还得是初中时，冬天上身只穿一件短袖，可以说整个学校的目光都被我吸引了。
啊，有人向我走过来了，好像是叫言熙来着。
言熙一脸疑惑：“这是……行为艺术？”
“不，在练技法，只不过水会滴下去。”
“哈哈哈！这样啊，你好啊，我是言熙。”
“你好，我叫木容坤”
“你很勤奋嘛，对技法很感兴趣吗。”
“嗯，是挺感兴趣。”
“我是铃州的本地人，你呢？”
他面带微笑，十分开朗的向我搭话。
“我是春元村来的。”
“春元村……嗯……春元村……啊！想起来了！那里离这学校还挺远的吧，你和书中不远万里来求学的好学生一样呢，我看好你呦！”
“啊，谢谢。”
这时下节课的老师进教室了。
“我去准备我的了，你也加油哦！”
“哦……”
这就是外向的人吗。
课间，我没什么事要做，于是坐在座位上观察班里的同学。
高芃和灵依对话：“灵依你果然好厉害啊。”
“没什么啦，只是因为家里教得比较早而已。”
“对了，老实说控制的物体越多会越迟钝，可是你昨天用技法控制的零件好灵动啊，到底怎么做到的啊？难不成你是天才？嘿嘿，天才少女灵依！”
“我不是什么天才啦，昨天你看到的技法用的并不是常规的技法，嗯——我想想，先在物体上用特殊的技法刻写命令，之后只要直接注入能量，物体就会按照之前刻写的命令行动，昨天控制零件就是用了这种方法，我称这种方法为术法。”
“哦~原来是这样啊。”
灵依对高芃笑了笑：“等你能更灵活的使用技法之后，我再慢慢教你。”
就和写代码差不多吧，啊这不是偷听，是学习，学生的事怎么能叫偷呢。
“嗨，两位好啊，刚刚你们在课上的表现都好优秀啊！我叫言熙，我旁边这位是源淼！”那个朝气蓬勃男孩加入了对话。
“你们好，我是源淼。”与看起来很欢乐的男孩不同，这位女孩看起来沉稳内向。
“你们好啊，我叫高芃！她是灵依。”
“课上两位很快就能用技法了，是之前学过吗？”言熙向他们问道。
“灵依的话之前学过，家里有教，我的话今天第一次用技法哦，学得很快吧！”
“嗯！两位都很厉害！对了，你们是怎么认识哒？”