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父亲腿上装了钢板，需要每天做半个小时的锻炼去矫正。
小时候不太理解那种医疗手段，只懂得父亲是一个坚毅的人。
有时候我和兄长都醒了，只是还要在被窝里赖一下床，然后父亲会把声响控制得很低很低，但我和兄长都知道。
时间一天一天从我们的指缝间溜走，从穿引线中的手中溜走，日子也渐渐好了起来。
但我和哥哥，却越来越忙碌了起来。
期初做炮的时候，每天晚上顶多穿个两三饼的炮仗，但随着时间的推移，父亲的名头打响后，来我家购买鞭炮的人越来越多，其余几个炮匠的生意开始渐渐惨淡。我家炮仗红红火火。
我家收购的课本也越来越多，有字帖，课本，笔记，文选，破字典，门画，甚至奖状，日记本。老黄历，各种各式的书籍，纸张，本子等都流向我家。
而随着时间的推移我认识的字也越来越多，因此我对收起来的书籍和本子感兴趣。
每次收了一车的书我都要第一个冲到前边去，花个几天时间趁这些书没有变成炮筒之前读完他们。甚至后来还收到了不少高年级的课本，虽然已经刻刻画画用了好几年，但我依然喜欢读那些东西。
最喜欢的应该是一些实验书籍，一些关于生活小窍门的。
比如书中讲得怎么做一个万花筒，怎么做一个弹簧驱动车，苏打粉兑热水可以洗掉茶垢。地球是圆的，有少林降魔手的武术拓本，很多不在我那个年龄掌握的知识被我感兴趣的小脑袋深深烙印。
第二喜欢的就是喜欢别人废旧的作文本，从作文本里我读到了高年级同学的爱恨情仇，其中有一本作文是一个似乎消失了很久的人写的。
那人叫蔺鹏，没想到的是，他从那天给我了他的一二三年级课本后，就去了别的村念书了，而且，跳了一级。
他在他的作文里写了很多关于另一个村子的事情，那个村子叫“前川村”，前川村在镇上，镇上有一所希望小学，他在他作文本里写到，希望小学的人大多都富有，他喜欢跟他们玩。
那个时候，我记下了那个村子，前川村。
那个时候，也只不过是我得到课本的整整一年，那一年，我上二年级，蔺鹏去了前川村的希望小学。
那段岁月似乎很漫长，至少在我的脑海里是很漫长。
周末不是在家做作业就是去给母亲送饭，
不是去打猪草，就是在穿炮引。
每天都忙忙碌碌，每天都混混沌沌，日子过得越来越好，时隔两三天能吃一顿米饭。
我和兄长期末和其中考试也有奖状拿。还会奖励几块钱的文具，那时候上台领奖很开心。
而随着时间的推移，在我上二年级的时候，教育制度开始改革，那个传了将近一年的制度终于是在风风火火中落实了下来，那便是所谓的“集资办学”。
那时候，操场的边已经堆了不知道几车的石头砖头，从远处拉来的水泥和石灰有些都淋雨凝固烂在了操场边了。
最终，在2000年的那个秋天，后川村希望小学开始了集资办学。