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陈旧僵硬的书本，变化了许多，沉甸甸的，失去了刚开始的轻盈。笔墨占据着书内的空白，书写的是我们的青春。袭来的野风翻开了过去，带不走我的惆怅和叹息，过去的痕迹像流星划过，如此美丽却短暂，如此近在眼前却挽留不住。
清风拂过，吹动窗帘，仿佛又回到了学生时代……
每升一个级，书籍就越多，接触的世界也越大，这要换作古代的竹简，恐怕是汗牛充栋，知识，恐怖如斯，不可估量。在此期间你也许会见同一个人很久，也许短暂或是永不相见，从彼此陌生到彼此熟悉，再到彼此陌生。
下定决心要腾房间空间了，老妈让我们上楼清理我们的书籍，有用的留下，没用的装在一起拿去卖掉，发霉的视情况而定，还可以用的拿出去晒太阳，面目全非的就拿去卖掉。
说来也是好笑，几十块的书进口，最后以废品廉价卖出，平时无足轻重，再和它们离别时却如此弥足珍贵，也对，时代变了，它们的价值也在变，。
也许以前会有人纳闷你家为何有这么多书，但现在嘛，都是走走过场，见怪不怪。
学练优，学法大视野，培优大视野，绿色新课堂，面对面，品德与社会，思想与政治，同步作文，随堂练习能力评价，中小学生文刊，字词句段篇章……有课本，有课外书籍，有练习册，有辅导书，有作文书……伴随而来的，是铺天盖地的记忆洪流，这些都是我的，我要用的，我用过的，在过去的痕迹里我还能感受到那时候我对读书的热爱。
这里还有老爸买过的书，他很强，很努力，很伟大，老姐收到的信，二姐看过的小说。我会在空白的地方画画，并写下诅咒和爱慕，当然，诅咒写的清楚一点，爱慕写的含蓄一点，导致后来的我也弄不懂那时的我在想什么，写的什么，许是把心情写作诗歌。
一摞摞试卷，相同科目订在一起，老师说这可以当做一个标准，一些参考资料，同时也要记住自己的错误，不要让自己马失前蹄，重蹈覆辙，
卷子跟练习题堆积如山，那时的我们面对题海战术，一周的多次考试，感觉做了很多很多了，却还是留有那么多的空白，时间真是个稀罕玩意，玩是小孩子的天性啊。
许许多多的本子，有买的，不过大多时候是奖品，到了高中就是作业本了，课本，和厚厚的一堆奖状，现在想想，这些本子以前多是获奖拿到的，到高中之后我就是靠作业本遗留下来的了。
那时也有人莫名其妙的在我本子书上留下足迹，工整地写下我名字，因为写的比我好看，不可能是我写的。我们还会在课本上本子上练习册上乱涂乱画，骂某某笨蛋，留下一幅得意之作，写下到此一游，还有一些模糊的字迹，如今已经无法知道那时的意图了。
还有许许多多的书籍，有学校发的，也有我们买的，书上都插有精美的图案，激发着我们阅读的兴趣，吸引着我们的眼球，扩大着我们的世界。我在书的王国里当着一个王子，在书的海洋里当着一个掌舵手，在书的天空中当着一个飞行员，自由翱翔，自由探索。
发新书下来我们一般会写上自己的名字，彰显其独特性，就算丢了被别人捡到了也不会无的放矢。当然，也有人不会写上自己的名字，甚至碰都不去碰一下，一学期下来，还是崭新如初，太爱惜书本了？不，不是，这是漠不关心，要是丢了的话也不会去寻找它，因为对他而言没什么价值，他也不会去为了它做出多余的行动，也许它唯一的作用就是当备胎吧。
我发现有些我没注意到的地方也有人留下过痕迹，封面写着，某某某，不错的！还有留着别人的Q号。以前没手机，人们都会记下同学们的联系方式，或者写同学录，好聚好散。交友广泛的、受欢迎的会收到多人递来的同学录，可能还有别的班递来的，同班互不相识的同学一场，也会递去一张。我那时大概是不受欢迎吧，没多少人递给过我，也许是不想随波逐流，推掉了。
现在长大了，许多事都一一解锁，我试着加了过去，我不抱有太大希望，因为纸上记录的QQ号大多不是故人了。这次加到的是一个初二的女孩——亚梨，很容易让人想到亚历山大。亭亭玉立的她留着长发，直下三千尺，疑似银河落九天，让我想到一句待我长发及腰，少年娶我可好？现在不出所料，有男友了，只是不知长发依在？
我和她有过一些瓜葛，记忆深刻的便是和她打了一架。老师课上讲过，你和女孩子打架，打赢了，胜之不武，打输了，面子丢尽，想来想去都不划算。我认为的女孩子都是柔弱的，但其实它的另一种意思就是女汉子...温柔就是第二声，暴躁就是第四声...我也没想到她的力气比我想象中的大很多，与平时的她完全不一样。是我太弱小了？是我没锻炼？也许吧。
人的好胜心理煽动着人一决高下，爱面子又驱使着我们嘴硬。直到有人劝架我们才停下来，不然我觉得我们会无所不用其极的来收拾对方。打架原因嘛，不明。我也是个爱哭鼻子的男孩，他们都说男儿有泪不轻弹，但我就是控制不住啊。
老妈总说我们留着这些书干嘛，没怎么看，又不读了。你我不一样，怎么晓得这些书有什么意义？
不管是写满了文字的，还是一页空白的，都曾与我们一起度过每一段时光，看着我们的幼稚，看着我们的长大，看着我们的成熟，越来越不一样了。