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“根据你的经验，在我们来的这些学生中，你觉得这些学生能全部坚持到这个学期结束不？如果这些学生最后都没有留下来怎么办？”顺子没有聊学校的事，只聊自己学生的事。
“怎么可能？最后能留下三分之一就不错了，我们做企业这么久了，员工中途离开见多了，特别是咱物流企业里，做一个月不到离职的人多了去了，你们这批学生里还算不错的。想要做物流管理肯定要在一线工作三个月半年的，没有这么长的时间是理解不了流程的，不理解流程又怎么能做物流管理呢？你就不要为学生是否能留下来操心了。”陈总笑了起来。看到陈总有心理准备，顺子心宽了很多。
“你想跟我说的就是这事吗？你不用担心了，这种我来处理就可以了，保证学生、学校、你都会满意的。这批学生里有二十几个好苗子，我倒是希望这些苗子能留下来，不过这个也不好说，来去自由吧。这事先不说了，我心里有底，我倒是想跟你聊聊一下另一个事。”陈总转移了话题。
“什么事？”顺子问。
“集团公司已经在开发区开始建设了，我估计那边可能很快就会投入使用，到投入使用的时候整个公司估计会有三百多人，咱公司再这样管下去肯定不行了，我觉得应该先规划好部门，这样能更好地组织工作。看你能不能先找找资料，规划出一个总体框架来让我考虑一下。”陈总说。
“这个好办，我那资料里应该还有原先带过来的，我在那基础上结合咱公司的情况考虑一下，下周再交给你吧。”顺子说。随后顺子帮陈总规划了一个包括十一个部门的组织框架，将原来的仓储组升为仓储部、配送组升为配送部、票据组改成客服部、行政办分出人力资源部，改成总经理办公室、财务室升为财务部，业务组升为营销部，新增电子商务运营部、战略发展部、后勤部、维修组、技术中心，同时设置两名副总，分别主内与主外，等等。那是后话了。
看得出来陈总对公司的发展已经有自己的蓝图了，特别是对学生的态度更体现出了他作为管理者的胸襟。顺子觉得象象陈总这种安心做事的做企业的人肯定能成功。
慢慢地又过去了两个月，陈总开始提拔储备干部了，他要为开发区的分部做人才准备了。这时的物流公司在传统物流运作方面已经成为湘市有影响力的物流公司了。陈总意气风发，准备大干一场了。
再说人文那些专业的顶岗实习，学生没有多久主撤回来了。后来分析原因据说是由于前期对企业了解不够，学生对企业的条件不满意、加班随意性等等，最后学生发现跟自己期望偏差比较大，都闹着要回学校了。这件事后来影响很大的，过了很久才平息下来。
其实不只是人文专业，别的很多专业都出了问题。这些事让顺子多了几分谨慎，也给顺子提了个醒。学生并不象想象中的那样单纯，一定要先带学生平时多到企业实习，让学生多了解企业才行。