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时间过得很快，转眼就过去了。我已经回答了很多问题。
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【叮！奖励11万积分！】
我的目标就是成为星球级校长，成为星球级校长之后的1个月，直接招一个星球级校长。我就不干了。
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时间来到了6月30日，明天就是期末考试的时间了。我开始抓紧努力。
进入学校。
我开始大致统计分析考试题。将重难点核心知识点掌握，就可以更好的考高分。
我使用核心知识法进行讲课。
“这些知识是有关联的，只需记住这些知识就可以推导出来很多知识。从而考试打高分。”
学生们说：“记住了！”
为了检验他们考试是否打高分，我决定开始考试。因为考试可以检验一个人的成绩到底如何，可以为期末考试的知识点进行检验。
拿出手机，打开刷题APP，点击试卷生成。由于我的教师等级为LV3，所以我的卷子筛选功能是非常详细的。
打印试卷。
之后，打印机以很缓慢的速度开始打印。我查看系统论坛看了起来。
这是碎片化时间。
【火星外星人1号[查看详细信息]：我告诉你们，系统上面有很多大数功能。】
【土星本文明人100号：早知道了！】
很快，就打印完了。
打印完之后，我开始一个个的给同学们发起来，并讲解考试的规则。学生们都开始纷纷的答卷。首先就是写名字。
一、比较下列大数哪一个大
G(64)和TREE(3)、SSCG(3)和SCG(3)、TREE(TREE(3)){TREE(3)}TREE(TREE(3))和SSCG(3)
我已经讲过无数遍了，这是送分题。
G64小于TREE(3)小于SSCG(3)小于SCG(3)。
SSCG、SCG是消耗宇宙所有物质也不能用TREE写完的。
所以，是送分题！
一定填小于。
学生们都选小于。
二、判断下列命题是真命题还是假命题
1.迭代幂次，幂从左往右算。（假命题）
2.JS可以表示葛立恒数。（假命题）
3.TREE(3)比葛立恒数大（真命题）
4.一个每秒可以计算1古戈尔次，一次可以接受1古戈尔个指令的量子计算机可以花费100年内计算葛立恒数（假命题）
5.迭代次幂，3与3进行迭代次幂要比((3^3)^3)^3大得多！（真命题）