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俗话说得好，打弟弟要趁早，晚了就指不定谁打谁了。在我看来，打表弟也是一样，别看大表弟留可长成了一米九多的大个子，比我高出半头，可是上学之前和刚上学的那两年，我把他打的一点脾气都没有，当时我们的年龄和体格明明都差不多，打起来他却毫无还手之力，我总是一个回合就把他放倒，接着就是骑着他打。印象最深的是，有次在姥姥家我把留可打惨了，让姥姥都看不下去了，似乎想揍我，我看到势头不对才停手，麻利的站起来跑远了。
当然，当时我也不是在刻意针对留可，跟别的同龄人闹了矛盾，同样是能动手绝不吵吵，打架就没怂过，不说每次都能打赢，至少做到了输少赢多，而且即使打输了也不会输的太难看，久而久之也就打出了自信，很是有了点儿喜欢惹事生非的苗头。后来之所以变得胆小怯懦，学会了忍气吞声，主要是因为上学后光长个不长力气，而打架既是个技术活又是个体力活，打架的技术再好也抵不过别人的一力降十会，接连打输了几次，甚至输给过一个年龄和体格都比不上自己的小屁孩儿，就把勇气和胆量给彻底打没了。
我的性格发生转变，除了没有了惹是生非的本钱，刚上学的时候学习不好也是一个很重要的原因：年龄小，不写作业，还喜欢在上课时睡觉，这样的学生在学校里的处境可想而知。
一年级的时候还好，二妗子教我们班的数学，每次她检查作业，我都是哭着说作业本找不到了，然后她就拿个新的作业本给我；可是下次检查作业，我还是会哭着说作业本找不到了，连谎话都不会换一句。由于学习实在太差，我在一年级留了一级。留级后，二妗子把我的座位安排在了第一排的中间，跟几个好学生坐在了一起，大概是想让我好好表现，然而我却很不争气，连一天都没有撑过去，就在上课时睡得叫都叫不醒，她只好把我调回了后面，由我去了。到了二年级，真正灾难降临了，教我们的是两个很负责任的老头儿，迟老师和李老师，在他们的班里，学生想不学都不行：你学习差，他们就找学习好的学生一帮一的教你。他们安排的教我的那个好学生叫高超，我能学会也不用他教了，小孩子又没什么耐心，所以高超教我基本上就是他骂我哭。那段时间持续了多久我已经记不清了，可能是一年半载，也可能只有一两个月，不过毫无疑问的是，我变得不合群似乎就是从那时候开始的。后来，母亲曾经很多次的调侃我说：“你要是个女孩就好了，整天待在家里大门不出二门不迈，肯定是个大家闺秀。”她可能不知道的是，这么说纯粹是在往我伤口上撒盐：我不是不想出去找别人玩，只是习惯了独来独往，已经丧失了主动同别人交往的能力。
我小时候学习不好，母亲肯定是知道的，至于为什么完全不记得她管过我的学习，大概是她当时忙着照顾年幼的杰众，而等到杰众长大了一些之后，我的学习成绩又自己上去了，整个人还变成了一副老实本分的样子，就彻底让她放心了。她曾经跟别人说过，我学习是老婆婆纺花——慢慢上劲儿，大概是以为我天赋不高，但是自己知道学。然而她不知道的是，我在学习方面比谁都依靠天赋，从来就没有过她以为我有的那种觉悟，这可以说是我在高考中一败涂地的主要原因——自己不知道努力，又没人管，学得好才怪。