章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
不知道别人怎么对天才下的定义，当然也有人说世上本无天才。
我知道有天才，我知道什么样的人算天才。
在我看来，我需要半天搞懂的问题，人家之需几分钟搞定；我需要几个小时记住的东西，人家只要几分钟；我记住的东西第三天就忘记了，而人家一年后还记得。这些人都是我心目中的天才。
有的天才不但天生就聪慧，而且有先知先觉能力。圣人也曾经说过，人分三等，上等为生而知之，中等是学而知之，下等是学也不知。上等及下等是无法改变的，只有中等可以通过努力来实现进步的愿望。
我生来就不够聪明，甚至可以说很笨。
小时候在学习上我很不开窍，清楚地记得写不出老师听写的一些生字，清楚地记得大概小学三年级下半学期开学的第一天就考算术，眼看好多同学都交卷子了，而我彻底忘记了除法的竖式到底是怎么立？简直想不出除法到底是什么意思？一个假期过得我大脑一片空白，我像一个白痴一般面对试卷发呆。小学四年级时候开始学习珠算，我记得我常常背着超大的老式算盘去上学。我的珠算学的很不错，常给老师和同学表演打算盘。大家看我专注地手指上下快速拨动算盘珠子，口中念念有词。老师冲我微笑着点头。但糟糕的是我学的快忘得也快，五年级时因为不再学珠算，算盘被搁置一年后，我一句口诀也不会背诵了，连加法都不会扒拉了。
有两年我突然开窍了，曾被周围不少人误认为是天才，自己也忘乎所以，兴奋地飘了两年。
关键是在如此的好心情下，我轻易考入了传说中的重点高中。
就这样开启了住校的学习生涯，生活上的艰苦我是能承受的，对我打击最大的是功课上的不如意。
重点高中是一个人才济济的地方。在此，我再也不是出类拔萃。听惯表扬的我非常失落，但无论怎样我还是那个用功好学的自己。入学第一次测试就让我元气大伤，全班不到50个人，我竟考个16名。虽然我很努力，没想到第二个月的测试成了23名。
只需短短两个多月的时间让我知道了什么是天外有天，人上有人。
我开始重新认识自己，也认识周围的世界。
在这里，没有谁比你差，你稍一松懈后面的人就赶了上来，但有人永远在你前面，任你怎样努力都追不上。
班里成绩最突出的有三个男生。
赵同学是全班各门功课最好的，简直让我有点望尘莫及的感觉。
因为不少学习好的同学计划着高二分文理班的时候选择理班，所以高一的开设的历史课和地理课很多同学都不太好好听，基本都在下面做其它科目的作业或背英语单词。但到考试的时候为了面子上好看，大家都突击背诵两天课本内容。赵同学对待这两门课也是一样的态度，但他居然能在短时间内背出个接近满分的成绩。
高一暑假他就被学校推送出去参加了全国性质的夏令营活动。开学后，他给我们做了汇报演讲。全班甚至是全校学生都知道了他的名字，他成了大家心目中的明星人物。
从此，赵同学的名字不再是单纯的一个名字，而是一面旗帜。也是我的目标，是我们大家学习的榜样。
都说榜样的力量是无穷的，即便我不能达到，至少我要不断努力。
还有一个王同学，眼睛大大的，脑门宽宽的，喜欢微笑。他是班里最可爱英俊的男生。日常表现很谦和，每次考试成绩都排在前面。
我的后座是一位姓梁的男同学，他平日不声不响，但每次考试成绩都很好。有一次，他病了有一个月，他返校没两天就正好考试。我想这次他该考糟了，万没料到他照样名列前茅，我自愧不如。
我清楚地意识到自己绝不是什么才，而我的身边则真有天才，他们的智力是我生来就不如的。
要想在这里生存下去，只能一刻不松劲地用功。
女生中虽然没有成绩特别靠前的，但我发现随便一个的记忆力都不亚于我。
有时我常常陷入思考，想一些很复杂的问题。无数次自问自答，判断对错。关于读书，关于学习很多知识，关于考试，关于将来，都是我主要想的事情。
面对背不会的英语课文，面对复杂的难题，我偶尔会发生疑惑：学这些东西到底将来能有多大实际用处？最后我认定读书所学的具体知识不见得对日后发展有多大用处，但通过学这些东西，通过考试，确实是把人分成了三六九等。考试真如试金石一样，考查了一个人的分析问题解决问题能力，也考查了一个人的毅力。心情浮躁的人是静不下心来认真学习的，一个人如果能把他不感兴趣的东西学懂，那是一种功夫。所谓高分低能的人是有的，但那是些特例。
我在这里不只是和我的同学们在较量中学习，也是和我自己较量。在一堆天才中求生存需要超强的定力，我将把自己锻炼成了一个更加坚强的女子。
为了生存，为了体面地生存，笨孩子只能靠勤奋，别无选择。