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10班的课代表只有一人，她叫吕紫涵，是一个看似很文静的女生，但之后的相往我发现，这姑娘并非文静，而是不喜于老师面前蹦蹦跳跳，这是对老师的一种尊重吧？每每想到这，我都不自觉地想起4班的某些家伙。当然，或许是我太在意的缘故，我总觉得这些家伙对老师是极不尊重的，甚至敢辱骂老师。
身为语文课代表，吕紫涵的字写得不错，粗黑但不潦草，算是耐看，但这家伙心思却不喜放在学习上。看在作业完成得不错的份上，就不批评了哈。
其实，语文课能否上得好，课代表的作用也是极大的。怎么说呢？首先，课代表得将老师的作业准时布置下去，其实，我建议课代表每天晚饭前都要到老师办公室找一下老师，看老师有什么作业需要布置，比如，第二天的早读内容，上课前要干什么。如何进行课前读书，读什么。但这一学期，我发现很少这么做的，因为各种事情相扰，难以执行。但我认为这是必要的，课代表与老师之间必须时刻交流，了解班内情况，这样老师可以做出相应的调整。
检查完了两个班的作业，我长长地舒了一口气。语文不比理科类，简答题没有绝对的答案一说，若真要一题一句地改，那老师完全不用上课了。
这些作业堆着在我桌子上自然不是事，还好我旁边有一张空书桌，我便将它们暂时放在了上面。
记得刚来的那一个月，我几乎都是自己抱着作业到班里交给课代表，因为我在我看来让两名女生抱着这么重的作业总不是那么回事。但后来，我发现自己错了，真正弱的不是她们，而是我，我抱着觉得累的一大摞作业本，在她们手里竟然很轻易就搬走了。这不得不让我思考一个问题:现在的女生在家里都是提着杠铃过日子的吗?
当我桌面上的作业实在放不下的时候，我总会去一个地方找我的课代表们。哪里呢？对，学生食堂。
曾有几次我在课下时间去教室里找她们布置作业，但每次我都落空了，因为他们不是在上课就是在上课，貌似从来不下课。这主要是4班，4班只有两位老师不拖堂，一位是他们的物理老师，另外一位就是我啦。因为在我看来，拖堂除了占用学生的休息时间外，还暴露了一个问题，那就是课未讲完。
我除了是一名语文老师外，还是食堂值日老师。所以，我很清楚他们什么时间在食堂就餐。
“你们两个，吃完饭后把作业发了，哦，对了，没做完的，提醒他们快速补充完，上课我要讲。”我对着正在吃饭的他们说道。
“知道了，老师。”邱欣霓总会回这一句，但罗永莲同学往往是轻轻的点了点头，表示自己收到了老师的任务。
10班在另外一间大厅就餐，当我走到那里时，总是会听到男生们的嬉笑声。
“吕紫涵，作业等会发下去。”当我正要说没做完的要补充完整时，小妮子却先说道。
“老师啊，知道了，他们会不会补我不知道，但真正完成的就那么几个。”小姑娘边吃边说道。
这话够打击人的，什么会不会补？老师的话那么不管用。
我没好气地白了一眼，“废话太多。”说完便离开了。