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有了第一次接触之后,偶尔也会和林特聊天。大多时候,都是在说高一的事情,试图把发生的一些事情和彼此联系起来,但很不巧,我们之前就是两条平行线,甚至没有见过面,虽然我们的教室在同一楼层。我们学校实行的是小组学习的模式,很快我们因为换座位就分到了一组。课下闲聊的时候,我们提起了初印象,她说:”看到我走过来的时候,心里很紧张,没想到我会关心她,觉得我很温柔、靠谱。”听了这样的评价,我无法接受,哈哈大笑起来,“你太抬举我了,我就是出于同学的礼貌,询问一下。最主要的是,扎着马尾、留着刘海的你,很漂亮。”听到我这样说,林特脸红了,“我收回刚刚说的话,刚认识就花言巧语的。”我继续笑着,没有再接话。其实很想告诉林特,那天走进教室,看到一个神似“她”的女生,我无法忍受看到“她”受伤,潜意识驱动我走过去询问,回到座位之后还在回想,“像,实在是太像了”。
高中的生活,主旋律是学习。我们并没有其他的想法,每天讨论最多的课堂的题目、做不完的试卷。早上六点起床,天亮之前就洗漱完走到教室开始早读,然后去食堂吃早餐,挤满一上午的课程,吃完午饭,短暂的午休,下午又是排得满满当当,晚餐时间比较充裕,晚上还有晚自习。时间安排紧凑,但每天仍然有很多人起得比你早,离开教室比你晚,宿舍就只是一个睡觉的地方。我觉得这并不是内卷,反而是一种正向的驱动,人与人之间的差距是巨大的,努力有时候无法弥补,但会让你一直保持前行。但不久之后发生的一件事情,让我们短暂放松了一阵时间。那个清晨,我像往常一样早早地去教室,抬头看见四楼楼道的栏杆上好像坐着一个人,我不敢确定,小跑起来想过去看清楚一点,然后人影消失不见了。我以为自己看错了,快步往楼上走,就听到“哐当”一声闷响,我不敢低头往下看,加快了脚步躲进了教室。没过多久,上课铃声响起,外面的脚步声也多了起来,我才走出教室,眼睛一点一点地往下看,地上画了白线,还残留着一些血迹。后来听说是一位高三的学姐,跳楼自杀了。那段时间,学校的政策开始有所调整,学生的心理健康也开始重视。每一次“成长”,背后都有惨痛的教训,逝者如斯夫,不舍昼夜。