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五
“没有人盯着的日子真好啊！”
乐隆在玉阁中学读了一年高中，现在已经转学到县一中读高二。玉阁中学改成了农业学校，不再是普通高中，校址也迁到了原来的“五七干校”。他在玉阁的日子是短暂的，他本以为自己家就长期安在玉阁了，没想到又要搬到离乐业村很近的“五七干校”去。虽然“五七干校”是他从小觉得神秘和向往的地方，但毕竟有一种又回到乐业的感觉。
玉阁是乐隆的出身地，在没到玉阁之前，他对那里是极其向往的。在生活上，玉阁确实比乐向东中学方便得多，但他在玉阁中学过得很不快乐。跟王莹的通信对他打击很大，一方面觉得对不起她，更主要的是对父亲的怨恨无法消除。后来乐隆变得沉默寡言起来，很少跟他人打交道，放学后就抱着书看，看父亲给他的教学参考书，一年时间竟然将高中数学看得差不多了。母亲说过他，“整天看书，会看成书呆子的。碰见老师和同学都不打招呼，别人会说你没有礼貌的。”
玉阁中学改成农业学校的消息震动了老师和同学们，虽然是从下一届录取的学生开始实行，但对目前在校的学生造成影响是毫无疑问的。比如要迁校址，这就要费去很多的“时间和精力”。很多老师和同学都在打算转校的事，但有关系转出去的很少很少。开会时父亲说得振振有词，说影响不会太大，希望大家安下心来学习，但根本没有说服别人的理由。父亲私下里也只好说，有能力的还是想办法转走吧。老师和同学们都背地里责怪父亲，为什么改成农业学校的偏偏是玉阁中学而不是其它中学？肯定是父亲在教育局开会的时候没有据理力争，没把老师和同学们的前途当回事，没准还私底下得了好处呢。
看得出来，母亲逐渐后悔当时没有让乐隆到县一中去读书，玉阁中学的教学水平还是差了很多，关键是学生的水平也差了很多。比如英语，如果按照正常的高中课本教学，大部分学生都听不懂，只能从初中英语复习开始。对此母亲忧心忡忡，这样下去，学习要耽误了。母亲觉得，不如趁这个机会再转到县一中去读书，有关系的都在打算转校的事。母亲跟乐隆说了这个想法，令他十分惊讶。他根本没有往这方面想，心想改就改吧，自己好好学习就是了。听母亲这样说，他觉得这也太难了吧，父亲是校长，自己的孩子转出去，还怎么做别人的工作呢？再说，县一中肯定不会收的，谁叫你当初不去，搞得好像玉阁中学很牛气一样的。不过他的内心还是极其愿意转学到县一中的，玉阁中学的氛围实在太不适应了。
母亲找父亲讨论这件事，父亲显得极其为难，不仅在老师同学面前没法交代，到县一中还得求人开后门。求人是父亲最不愿意做的事情。父亲也认为当初没有到县一中去上学确实欠考虑，以致造成现在的麻烦。
后来母亲说，父亲趁县里开联校会的时候找了一中的校长，他们经常在一起开会很熟的。以前教育局领导还经常拿玉阁中学跟一中比，说招的学生相差那么大，但高考录取率相差不大，证明李校长治学有方，这经常令一中的黄校长有些压力。玉阁中学改为农业学校的事，显然令黄校长心情大好。母亲绘声绘色地对乐隆叙述着父亲去找黄校长的事，虽然她也只是听父亲说的。当时，黄校长跟父亲开玩笑说：“考上了一中又不来，还扳俏！”
父亲陪着笑，说：“还是没法比，趁这个机会还是希望到一中读书，孩子的前途不能耽误啊。”
黄校长说：“你孩子本来就考上一中的，本来就是我们的学生，我个人主观上愿意他回到一中读书。不过这一年在你们学校不知道学得怎么样，得参加我们的期末考试才行，成绩好了自然可以。”
期末考试成绩下来，数学考得很好，其它都一般，特别是英语，刚及格。也难怪，高中阶段英语基本还没有学到。乐隆的母亲带着他去找黄校长，这种事父亲是不愿意出面的。黄校长显得很为难，说这样的总分农村班估计没有哪个班主任愿意要的，而城市班都是一些调皮的孩子，进去了容易学坏，也耽误学习。但黄校长又说：