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我们颁奖的地方就在学前班的教室。我本是不想去的，因为走路还不方便。师生几十个人围在里面，桌凳放得七零八落，“某某某......某某某......”听着听着，叫到了我的名字，顿感意外，泛着一丝丝喜悦。我一步一步挪着前去，又一步一步挪回来。本来还想问问，“我真得奖了吗？成绩我是不知道的，估摸着80多分，是老师为了鼓励我吗？”在虚荣心的驱使下，我终于没问，至今成了一个谜。这次得奖对我确实是一次顶大的鼓励，在学习上，让我更加坚定了信念——我能行。人在困顿的时候，更加需要某种精神上的鼓舞，有了鼓舞，他就有力量继续前行；如果没有，可能就会坠入万丈深渊，自绝于世。学习，成绩，获奖，那时，似乎成了我最重要的精神依托，也长久的成了我的精神支柱。没有它，我还能活下去吗？我又凭什么活下去呢？活下去遭着别人的冷眼、嘲笑、背后的议论、羞辱，又有什么意思呢？我慨然。
有人说我不笑，一个长期遭人冷眼的人何以欢笑呢？我也不时劝自己想开些，高兴些，别一天愁眉苦脸的，可我就是不行，就是做不到啊。索性，自己是什么样就是什么样，一点也不装，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴，倒也痛快。
记忆零星的散落在记忆的天空，寥落、稀疏。旸汸小学最美丽的地方——中央花园，错落镂空的浅红色的方砖围成一个椭圆形，方砖顶部用浅灰的水泥抹成弧形，如一条长长的石龙首尾咬合。花园里，一棵两棵巨大的扇子树遮天蔽日、挺拔伟立。雪松铺展开八翼，一层一层往上去，似圆锥形的清塔，顶点微微的弯下谦卑的头脑向太阳落意。阳光正润的粉黄的松子，捏一捏，丝滑细腻。蜜蜂逍遥来去，嗡嗡来这儿，嗡嗡去那里，一粒一粒轻雾似的忙活。其他的花儿草儿，红的、蓝的、黄的、紫的、绿的，参差着，顾盼着。松松软软的泥土打着哈欠，伸拓开来。蚯蚓、斑蝥、西瓜虫、地狗子、蜗牛全都出来晒太阳。整个花园的每一个生灵、每一份子活泼泼的你让着我、我让着你，一起奔着希望去。
福无双至，祸不单行。我出事的那年，家里像着了鬼接连遭殃，牛死了，我残了，哥哥姐姐也受了惊吓似的，学习一落千丈，急转直下。后来，哥哥高一半途辍学，后又上了技校，这里那里的打工，默默无闻。姐姐初中毕业就没再上学，因为家里经济困难，供不起两个人念书，她有些埋怨，也是一直打工，无所作为。似乎从此以后，我的家就阴沉了。原本，哥哥姐姐的学习在全村同级里面都是数一数二的，他们比我大好几岁，我很小就听爸妈说过，所以一直以他们为榜样，在学习上不甘人后。照此下去，不出意外的话，一家三个娃都能上高中，考大学，整个家是充满希望的。突然这一出，全完了。每每想来，怎不令人伤悲呢？发生的已经发生了，发生了就成既定的事实。事实是严肃的，不可更改的；终究它不是游戏。糟糕的是，在那样的年纪，从未有人对我说过这个严肃的不可更改的事实。糟糕的是，这么多年来，我自己愚蠢天真的从未觉悟到。更糟糕的是，我一直生活在过去的幻梦中、头脑的想象中——如果我怎样怎样该多好，而与现实相割裂。有人说我生活在理想中，活在深山老林里，他的目光好是敏锐，我就是这样，只是一直做着梦罢了。最糟糕的是，我的太阳一直暗淡，我荒废了二十多年的青春年华，一去不复返的最动人的年华。我没有像改革开放的祖国一样在艰难困苦中一路披荆斩棘、奋勇前进，而是常常哀叹，哀叹自己命运的不幸，在颓废的污泥里得过且过行尸走肉般的拖着，那不叫活着。