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并没有看镜头，而是好像看向我这个摄影师的方向。
我问她怎么回事，她只是笑而不语。
我觉得有点尴尬，于是我和她聊了一会，等待它自然消停下来。
她这时也坐起来看我拍摄的回放，我们一致认为这个机位很棒，但是只拍摄这一点照片太可惜了。
于是我开动脑筋，把她的裙子拿来让她穿好，再把她的包拿来，把包里的东西拿出来在头部一侧故意散乱的布置。
最终这个镜头就有点悲伤意味。
她的包打开了丢在身体一侧，包里的东西凌乱的滚了一地。
口红、镜子、手机、面巾纸、湿巾、发夹、便签本、粉底、眉笔、口香糖，我甚至找到一本小巧的日记本。
这样一布置，简直就是一张情感电影的海报场景。
精美的物品包装散落在古朴的地砖上并没有产生凌乱感，配合凹凸有致的美丽职业装少妇，反而有种反差感。
看上去似乎是手忙脚乱的上班族女强人摔倒了，代表了她身份的东西散落一地。
但是这么文艺的一切，都得女主角好看，气质到位才行。
如果是那些网红脸，估计这画面得俗不可耐。
如果是小清新，又没有这种女强人面具碎一地的真实感，反而只会让人觉得是摆拍。
只有她这种30出头的轻熟美女，画面才会有让人同情的感受。
拍完这一套，我和她围在相机液晶屏前，沉浸在自己创作的画面中。
我和她抬头互相看了一眼，两人都带上了满足的笑意。
我们站起来收拾了一下场面，室外没什么好拍了，我们进到楼里找灵感。
有了刚才的高标准，一般的创意我们看不上了，差不多把楼逛遍也没有什么构图漂亮的环境。
她突然灵机一动的说:“多媒体学习室怎么样?前半个房间像不像学校里的教室?”
我想了想，说:“要是搬走讲台上那些话筒和铭牌，撤掉黑板上的投影布的话差不多。你是要拍学生主题?”
她撇了下嘴，说:“当然是老师主题啦。”
我脑子里转了转，怎么也想不出老师主题能拍多唯美的画面，索性随她折腾得了。
于是我们来到二楼的多媒体学习室，这个房间装修比较新。
我们在前半个学习室搬动了些东西，尽量把学习室打扮得像高中教室。
然后是整理她的妆容，主要就是处理她过于时尚精致的发型。
老师嘛，太时尚了总是有那么一点点违和感。
她那套小西装和衬衣也太华丽了，我让她把领口围着的丝巾垂抽出来展开，挡住太华丽的领口金属花边和金属扣子。
再让她去教室外面换上她平时上班会穿的黑色丝袜，尽量让穿着看起来朴素些。
毕竟舍宾裤袜实在太有光泽，不是女老师们会穿来上课的那种类型。
然后让她用卸妆工具处理掉口红、眼影什么的，头发也弄蓬松，用最单调的松紧带束成马尾。
好在她的指甲是假指甲，处理起来方便，摘掉就好。
搞完外表，我拿出学习室里的粉笔给她，让她按照我背诵的语文诗词，写在黑板上，气氛一下子就上来了。
我把相机放在第五排课桌上，用大光圈虚化背景的黑板，拍摄远距离的她。