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第三章 病 32(5/6)

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  写到此处的时候,夕阳西下了:
  最后的夕阳削弱对比,泛着它粼粼的微语。绿树枝袖,鸟巢泊着家的欢娱。黄昏展开着,伴随着我对母亲的回忆。
  渐渐,夕阳被什么力量挥去了,天空罩上了灰蒙的要求。一天就快要过去了,我依然一无所获、一无所有。蝙蝠的纸屑蘸上暮色的哀愁。
  最后,夜终于渗透下来,用一种温和覆盖着山峦,事物进入另一种禅悟。
  听,从黄昏到夜的这一距离,正发出一丝亲昵:
  “尘埃,靠近我……”
  5)做人与教育
  再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。这句话早就被我母亲说过。
  十一个孩子中,除三姐因母亲那年住进精神病院没能读书外,其余的孩子都被母亲送完高中,另外在如此贫困愚昧的大山里,母亲还供养出三名大学生。
  这是一个传奇。一个东方女性美的传奇!!!
  母亲是用农闲时分上山扯桦榴皮来供养我们念书的。桦榴皮,一种能利用其皮制造纤维的灌木。与其说这种桦榴皮的纤维能制造纸张,还不如这种纤维能维系一个家庭的命运和发展。现在,每逢节假日的时候,我总有上山的习惯,看一看那些曾令一个家感动与流泪的桦榴皮,在我客厅的墙上,至今被斜放着一些桦榴皮树枝,是它让我感到亲切,是它让我不忘母亲的养育之恩。
  桦榴皮,母亲也用它常打我们的屁股,条件当然是读书不用功,或者做人不诚实的时候。。
  是母亲改变了我的人生航向,让我做了一个诚实不欺的人。是桦榴皮维系着我生命的结构,让我生命结构中永远有道义与责任的纤维。是母亲与桦榴皮让这个家能成为社会和谐的细胞,成为一种向善的动力。母亲呀,幺儿子今天的发展虽然还处境卑微,但正因为有了你和你手中的桦榴皮,才让我胸中怀着的是满地苍生,才让我在金钱流行的社会去努力做一个直立的大写的人。
  在我的记忆中,只要有月华如水的夜晚,便有母亲剥桦榴皮的身影,这身影有如童话,潮湿着我今生今世的梦……
  黄荆棍下出好人,是的,母亲,好人就是一个人的成长不能脱离人性,否则人的兽性就会占据上风,将活脱脱的人变成活脱脱的野兽。母亲,是你让我懂得了分类,物以类聚,人以群分。你教育儿女时常说的一句话叫跟着好人学好人,跟着司娘子(假祭祀)扛假神。
  现在儿子也对阳台的水仙进行分类:
  给事物分类的时候,有几线情绪已开着花儿,浅浅的清香协调着一方环境,静美在日子的一隅,婷婷的情致穿越纷争,这便是水仙了。
  我常与她静默,常与她保持心音。她使我遗忘着卑微和贫穷;她使我远离了噪声。让我静下心来。
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