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长河走到罗大槐的面前说:“叔叔的心意我领了,可我不想去当老师,我不想让叔叔为我承担风险。”
罗大槐伸手狠狠给了长河一拳,骂道:“没出息!我都不怕你怕啥?家庭成分就把你给压垮了?你念了一肚子的文化烂在肚子里对得起谁?你只管教学生们读书识字,没事儿的时候用你的手艺给学校修理桌椅板凳,少说话多干活,谁能把你怎么样?出了问题我担着。”
刘小美拉着儿子说:“你叔叔都是为了你好,你听你叔叔的安排准没错,快点应承下来。”
长河坦然而倔强地说:“燕子比我更适合教学。她刚刚知道婶子的身世,心里还迈不过那个坎儿,叔叔应该多关心关心她,为她多考虑一些。”
罗大槐暗叫一声好小子,拍着长河的肩膀不容质疑地说:“燕子没你文化高,就这么定了。燕子跟你合得来,以后还得靠你多开导开导她,我和你婶儿都说不到点子上。”
刘小美心中窃喜,她听出罗大槐已认可了长河和燕子尚没公开的关系,冲着儿子不停地使眼色,让儿子听从罗大槐的安排。不管是念着旧情还是看中儿子果真有出息,罗大槐这一关是迈过去了,只等着看英子的态度了。
英子不甘心因为自己的身世耽误了燕子的前程,第二天专程跑到城里去找罗杏。罗杏告诉英子,现在形势复杂严峻,连李东升那样的老革命都在接受组织的审查,燕子读了高中也不会有太好的发展,不如早做其他的打算。县卫生局正在筹划办赤脚医生培训班,她打算让燕子报名,培训个一年半载回村当赤脚医生,也是个不错的选择。无奈之下,英子接受了罗杏的建议,赤脚医生也是医生,总归是个高尚体面的职业。
回家跟燕子一说,燕子欣然听从了妈妈和姑姑的安排。妈妈略通一些医护知识,当医生是妈妈已经破灭的梦想,自己有机会成为赤脚医生对妈妈也是一种安慰。长河当小学民办教师,自己当赤脚医生,将来成了亲要学妈妈的样子,只管过好自己的小日子,其他的一概不闻不问。
英子见燕子低落的情绪有所好转,便断断续续地跟她讲一些有关日本的风土人情。闺女的身上有一半大和民族的血液,不能让她听信她爹的胡扯,以为日本是蛮夷之地,只盛产鬼子。燕子开始是皱着眉怀着抵触的情绪在听,妈妈说多了便借故躲开。她敬佩妈妈对奶奶孝顺、跟爸爸感情深厚、对子女关心爱护、为这个家日夜操劳,但她不能容忍妈妈至今还对日本的一切念念不忘。
一次,英子讲起野田家族的历史和荣誉,讲到她父亲是个优秀的工程师时,燕子再也忍不住了,长这么大头一次跟妈妈顶嘴:“侵略者用知识杀人比用刺刀杀人更可怕!”
英子并没生气也没放弃。闺女暂时不接受是可以理解的,毕竟她是土生土长的中国人,但她必须得知道她母亲生命的根源和生长的环境。她并不担心闺女会把这些话告诉她爸爸和外人,她相信母女连心,更相信燕子是聪明的,不会为了这些事实让父母产生矛盾。
她改变了策略,跟燕子大谈特谈中国文化对日本所产生的深刻影响,从文字服饰到建筑,日本无一不是跟中国学来的。没有汉字便没有日文,日本人或多或少都懂一点中文,如果不是会说一点汉语,她怎么可能有机会跟一个中国小伙子在月光下交流,并心甘情愿地嫁给他?
燕子心中的自豪感和荣誉感油然而生,对妈妈的描述不再那么反感,甚至主动问起樱花盛开的场景和妈妈童年的生活。当她知晓自己从小便独享一个房间,拥有一定的独立的生活空间和自由,乃是源自妈妈童年公主般的生活,心中不免产生些许的遗憾,觉得命运对待妈妈实在过于残酷。