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匡当忙不迭地拿起其中一卷递给扶苏。
扶苏拿起笔墨，开始叙写奏章：
“儿臣日夜见于父皇劳心劳力，焚膏继晷审阅奏章。心中钦佩之余却又忧患于...”
“....忧患于父皇龙体。奏章所用简牍，以竹简制之，耗费工匠心力时间不谈，父皇批阅更是时有酸痛。
每每思之，儿臣未尝不叹息痛恨于工匠无能，己身智短。
所幸上天垂怜，儿臣眼见宫中臣妾们收集麻头、破布以作自用。
突发奇想，以二者类于绢帛之理，或可制成替代竹简之物。
但苦于深宫之中无有实践之效。
恰得父皇嘉赏，许以工丞之位，儿臣赴任后立即召集诸工匠、隶臣妾，以作实践。
所幸上苍庇佑，初次实践便得功成。
此物轻薄光洁，易于书写；且无简牍之耗时耗力，实是一大变革。
料想乃我大秦自有气运庇护，列祖列宗在天之灵护佑，方能一举功成。
儿臣贪天之功，擅自将其命名曰‘苏纸’。
却又后悔不已，若无上天垂怜，父皇统揽，岂有成功之理？
特此请罪，请父皇更易名之。愿我大秦千秋万世，代代不绝。”
嬴政拿着白纸制成的奏章仔细阅览，案首上还放着同白纸一同寄来的，内容一模一样的简牍。
看完后不禁感叹：“扶苏不但孝心可嘉，能力更是远胜旁人。
当日许下豪言时，朕只一笑置之，以为少年心性而已。
却是不想，数日之间便有此惊世之作。朕心甚慰啊”
一旁侍立的赵高吸取了上次教训，闭口不言。待到嬴政明确望向自己，方才言道：
“臣未曾得知长公子所为，但观之此‘苏纸’，确为精妙绝伦之物。
设使昔日之公输班、墨翟于此，怕是也要自愧弗如，为长公子贺。”
嬴政听后更是心中大悦，自己从未感觉到阅览奏章还能如此轻松惬意。
白纸所成奏章不但远轻于简牍，其上字迹更是清晰明辨。
较之竹简何止胜过数倍？
更何况自己近些年昼夜勤于政事，双目已经时有模糊。
简牍之上字迹有时已是难以分辨，须置于眼前方可认清。
而今有此白纸替代，日后批阅奏章之时省去多少心力？
更毋论按扶苏所言，此物乃是由麻头、破布等随处可得之物制成，成本较之竹简省却数倍！
真是让人不得不叹服于此物作者的创举。
加之此物乃长子的尽孝之作，嬴政简直爱不释手。
当下批阅奏章，回复扶苏：
“尔心甚佳，所作之物甚善。
既已名之曰苏纸，便无须更改。速将所成首批之物分送于三品之上官员
另，工坊竹简制作之事，今月份额消去五成。所余人力，尽皆用于苏纸制作。
朕要速速将苏纸推行全国，令天下之吏，皆用苏纸。”
注1:学室，秦代培养官吏的学习机构，只有官吏之子可以参加。
主要内容为各项秦法、文书写作等等，以《苍颉》《爰历》（yuan，二声）、《为吏之道》等书为教材；
不同培养方向的官吏有不同的书籍教导。
注2：“近水楼台先得月，向阳花木易为春”引自宋代苏麟《断句》。