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虽然高一的伙伴几乎都被分散了，连教室也换成了二楼西侧，陈瑾并没有放弃乒乓球这项运动。幸运的是，高一时和她同宿舍的擅长乒乓球的韩灵灵仍旧和她一个班，一个宿舍。
韩灵灵可以说是陈瑾的同类，她也是凭借着优异的中考成绩享受着免学费待遇的贫困生，而且级别比陈瑾还高，她每个学期能领到1600元的生活补贴，是陈瑾的两倍。这意味着她是贫困生中成绩最优秀的那一批。
韩灵灵和陈瑾有着诸多相似之处，她也生活朴素，坚强独立，好学上进，她也不喜欢逛街购物，打扮自己。然而她和陈瑾又有着很不一样的地方，除了适量的运动，她不喜欢当班委，不喜欢管别人的事，更喜欢沉浸在学习中，她对自己的目标更坚定，可以舍弃更多目标以外的事物。
陈瑾猜想，可能是学习压力大的缘故。随着知识点越来越难，很多同学已经跟不上节奏，尤其是如果前面的基础知识不够扎实，到了后面根本就是一头雾水。
高二以后，韩灵灵的成绩只能勉强保持在年级的前50。这对于享受最高级别贫困补助的她来说，是个不小的退步。
不仅是韩灵灵，陈瑾的数学也有些跟不上节奏了，化学也总是因为粗心而丢分，她的成绩也只能稳住在年级前30名，偶尔进入到前20名。然而陈瑾并没有为此而给自己施加过多的压力。
如今的她不再像初中那样，需要用拔尖的成绩来换取别人的尊重和认可。父母对她的要求也不再是第一第二，他们也知道经过小学和初中的选拔赛后，在更大更多优秀对手的环境里压力本来就大，所以他们的期望只是考上一本而已。毕竟在整个村里，好像还没有出过一个一本的大学生。
陈瑾也没有上北大清华的梦想，她觉得到了大学，学校不是最重要的，能选择喜欢的适合自己的专业才更重要。当然她没有为此停止努力，只是她不再勉强自己为了学习成绩而陷入痛苦。
韩灵灵不一样，她心目中有一所名牌大学，她就朝着那个目标不断努力，花更多的时间和精力去研究难懂的知识点，慢慢地连休息和运动的时间也减少了。为了不浪费时间在食堂里排队打饭，她常常到小卖部里买面包吃草草了事，即使每个学期打到餐卡里的补贴花不完最后被清零，她也不以为意。
然而，即便是各自坚持着两种截然不同的学习态度和生活方式，陈瑾的成绩和排名也并没有下降，韩灵灵的成绩也没有明显的进步，她在年级的排名也一直徘徊不前。陈瑾不懂，韩灵灵的这种学习方法究竟是对还是不对，沉浸在学习中的她究竟是快乐的还是痛苦的……