章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
“写个材料这么难？这可不是你陈总的作风了。我今天要汇总了，要不你先说个数据吧。规划这数据咱可以往乐观里去想，别老是怕这怕那。”鲍总担心陈总畏手畏脚，反正只是想法，后面可以再调整的。
“要不开发区那边先定个两千平？”陈总觉得要比现在的场地大才行。
他看了一下鲍总，鲍总听了陈总的话之后皱起了眉头，显然不太满意。他想起刚才鲍总的往乐观了想，赶紧接着往下说。
“二千平是传统仓储，咱将来要考虑一下电子商务物流、供应链物流这些新领域，各加两千，总面积六千应该是比较合适的。”陈总一急，也不管那些概念说得对与不对了。
“这还差不多，与我的想法还是很接近的，那我这初步统计一下，按六千填报了。你赶紧把申报材料补上来。”
鲍总还要去忙他的事，说完就走了。
陈总赶紧送鲍总出去了。看着鲍总离去的身影，陈总对着鲍总的身影说了一句：“你比我还狠。”
集团的规划草案很快就发下来了，陈总看了一下物流公司的规划面积，初步规划六千平，再留规划二千平扩展区域。
看到集团这么快就下发了规划草案，陈总感觉到集团在开发区的建设速度可能会大大加快了。根据之前集团下发的建设规划草案来看，预计会给他在集团的交通最便利的地方规划两栋四层楼房给物流公司，每层面积约八百平方米，总面积达到了六千四百平方。因此按此规模基本上人员会达到三百人左右，扣除现在有的员工，需要招聘二百人做准备。
现在招聘人员的事集团还没有提起，但他要借此机会抓紧人才储备。
招聘新员工，他首先想到的就是学校里的学生，毕竟在学校里受过了正规的教育，员工素质有保障。他要解决的是到底需要多少人，需要培训什么岗位，他心里也不是太有底，还得好好规划一下。
对于招聘学生这事，他不假思索地想到了让顺子去给方案。
大张旗鼓地校招对陈总来说还是头一回，以前也来招过，但最后没有人愿意，弄得好尴尬了，陈总就不想再去校招了，就算想要学生过来，也更多的是由老师们推荐式地来应聘，合适的就留下来。
顺子那里物流专业的学生一年就是一百多，如果能一下就解决掉几十人的就业，对顺子、对学校来说自然是好事，既解决学生就业，又满足陈总的用人需求，更重要的是陈总这具有很大的发展潜力，对学生的未来也有好处。这是一件两全齐美的好事。
听到陈总想进行校招，顺子不敢怠慢。
“学生都不愿去民营企业的，这可怎么办才好。”顺子说。在学生眼里，民企容易与低薪、加班划等号。
“要不先实习吧，就按顶岗实习，让学生先了解一下企业。顶岗实习是有基本工资的，这个应该可以吸引一部分学生，让学生到现场来了解企业更好些，不过这需要你们学校里配合的。”陈总说，他也知道学生对民企有偏见的。
这是一个不错的办法，也符合教育部的精神，没有问题的。于是顺子报告给了学校，希望学校能调整一年的人才培养方案，让有意向的同学将最后一个学期的学习任务带到企业去完成，并完成相应的毕业论文。于是顺子也向学校了里呈报了相应的人才培养方案的申请。但在学校里却并不太顺利，迟迟不见批复下来了。于是顺子决定去找相关的领导了解情况。