章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
概括一下，就是两个：办学和编书。
办学方面，未来三年，地方上，主要是小学和中学，大学暂时还是集中在京师地区。
目前唯一的例外，就是明州海事学堂。
关于‘办学’的事情，提前已经有过诸多商议，不仅如此，历朝历代，也有相应的参考可以借鉴......。
问题是‘编书’。
小学四年，中学四年，大学四年，每一年都要有相应的课本，而且，这一次，肯定不会是只限于儒家的科本。
传承千年的诸多中华文化典籍，无论是道家还是法家，等等等等，都可以涉及一些。
而且，这还只是文科。
理科方面，虽然在老朱看来，朱塬给出的诸多学问都不适合太广泛传播，但，不早早地培养学子们的兴趣，也肯定是不行的。
至少，数学一项，就是必修。
其他，物理化学生物之类，也是要有初步了解的。
大致分类之后，再说具体的课程。
朱塬打算参照曾经，语文、数学、英……啐，这次没有，再加上，理化生和政史地，以及，体育和音乐之类，相对休闲的内容，也是要有的。
嗯。
还有美术。
这个当然不会忘记。
照相机发明出来之前，想要让一个人见识一下千里之外的山河风光，绘画是最直观的。
更何况还有测绘、制图等方面的实际而广泛的应用。
至于……
超脱于课本之上，当然也要有各种考量。
比如，培养国家意识。
传统上，对于这片土地上能够传承数百年的大家族来说，家，肯定是大于国的。而对于普通百姓，更是没有太强烈的国家观念。
不知有汉，无论魏晋。
这并不是只有桃花源里才会发生的事情。
大伙不过都是活着。
现在是哪一朝了，皇帝是谁……其实没那么重要。
这一点，就像后来人经常调侃的孔家。
墙头草？
可……
若真是如此，历朝历代，为何还会有那么多读书人尊孔崇......儒？
说白了，不同的时代，骨子里的某些观念，是不同的。
几百年后，大部分人的潜意识里，国家的优先级是最高的，因此就类推下去，觉得古代的时候，每次改朝换代，孔家就转向称臣……挺不仗义的。
然而，现在这时代，实际上，对于儒家来说，改朝换代是正常的，儒家，乃至天下，还有诸多氏族，反而都把自己放在了国家的概念之上。
皇帝可以换，儒家不换。
至于称臣这件事，仔细读史就会发现，每次改朝换代，孔家其实并没有后来人想像的那么积极，反而是新朝的朝廷，属于比较积极的一番，各种威逼利诱。
哪怕是元朝，明明压制儒家，也要再次主动拔高孔子的地位，进一步将孔子加封为‘大成至圣文宣王’。
宋朝时，孔子只是‘至圣文宣王’。
某种程度上，这就像西方的教廷与国家的关系，西方国王想要登基，就需要教廷进行加冕。
中国这片土地上，改朝换代了，你想要确认自己的正统，就需要获得儒家的认可，孔氏……就是儒家的标志。
人家存在了几千年，相比流水的朝廷，潜意识里是认为自己高高在上的，至于称臣，这不是你对我的认可，而是我儒家对你的认可。
毕竟再过几百年，你没了，我大概率还在。