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快中午了，门口院子里，阳光已经很刺眼。快要放学了。老师进来后，坐下来，握着红色圆珠笔在作业本子上勾勾画画，很快翻了一页。这时候，姚老师确实变得很专注，她在沉思着什么。“你吃呀。”她小声说。这确实是个时机。他拿出一颗放在嘴里。不料，这时，老师抬头看着他的嘴，发现了。四目相对，没有疑问了，被逮个正着，巧克力也在他嘴里。老师没发脾气，温和地问:“拿来看看，什么东西。”他从口袋掏出来，递过去。姚老师把那袋小女孩魂牵梦绕的巧克力豆拎起来在全班学生面前抖动，一边说一边比划，大家都哈哈大笑。当然，小女孩没有笑，静静地看着。此时她心里所想，姚老师是不知道的。她幻想结束后姐弟俩接过袋子，倒几颗给她。老师这时说:“要是再看见你吃，你给全班每人一颗。”她顿时觉得有了希望，希望老师能逮住他吃的事实。但那小子再没吃过。由于羞耻，她没再怂恿。后来她心里一直记着这件事。很奇怪，她进超市，没向爸爸提起过巧克力。也许，这东西成了那姐弟财富的象征。
放学后，同村的孩童在岭上沿山脚流淌的涓涓细流里抱起石头找螃蟹。另外，如果看到那个有精神问题的脏兮兮的女乞丐在公路上，就拿石块丢她，引诱她追逐。学堂里有一半孩童在姚老师那个村，他们已经在家里了，这些事情他们没有参与。而他们村还在岭头上，还没走，一脚蹬着崖壁，一脚踩在岸上，弯着腰，两手在水里拂着。那些螃蟹很小，只有拇指指甲盖那么大，可以捡到十几只。如果拿回家让父母炒，多半被拒绝，他们说太少了不值得麻烦，浪费油浪费柴等等。
岭上那个女乞丐，年纪是父母一辈的人。听小卖部的老奶奶说，她生下来智力就有些缺陷，后来遇到家庭变故，到了小女孩上学的这个年代，像大家所见到的，精神已经有问题，不想说话。老奶奶只能跟她比划，她爱理不理的。老奶奶并不嫌她脏。她头发结成束状，衣裳褴褛。岭上前前后后一带，尤其是姚老师那个村对她很不错，大概是故人。她特别爱吃腌制的鱼块，几乎一年四季每当看到她的时候，她总是坐在路旁的石块上啃鱼块，吃得津津有味。她把结实的鱼肉一点点撕下来放进嘴里，鱼肉纤维被扯断了，一丝一丝地挂着。孩子们放学了用石块扔她，故意招惹她，等着她来追，她一般追一小段路就返回去了。有一次，她追得很紧，似乎铁了心要报仇。大家一口气跑到岭上有桃花的那户人家，溜进柴房躲了起来，把门堵地紧紧的。不久她来了，男主人站在院里斥责她，把她赶走了。外面没声音了，大家都跑出来。孩子们都感到惊险刺激。这个女乞丐如同一只野兽，招惹她、躲避她几乎成了他们上学、放学的一个消遣。但小的孩子放学回家时，如果看见了她，会躲在一边，找时机溜了。
有时，放学后，几个孩子同走在菜地边的小路上。突然，左边高处有个妇女喊他们中的某一个的名字，说：“xx，来吃酒。你阿爸、你阿妈都在这里。”听到的孩子大喜。又听到：“婷婷在么？她阿爸、她阿妈也在。别走了，跟她讲一声。”两个孩子一起高兴地跳了起来。这边又往回喊：“小羊子呢？他阿爸、他阿妈在么？”“在的，在的。快来。叫叶李强也来。”于是，这四五个小孩一同攀爬到旁边菜地里去了。他们欢快地前追后赶，像几只无忧无虑的小梅花鹿。瞬间就走完几块地跳进高处的林子里去了。如果是中午，他们吃完一顿美味佳肴，约好了一起离席，去姚老师家的学堂。如果是下午，他们吃完了宴席，跟随自己的父母，几家人一起走在公路上缓缓地回来。