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第二章小学时光(5/7)

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  1977年9月1日,妹妹入学了。这一学期我们也开始学习写毛笔字了,哥哥用过的由父亲亲自手工打造的石头墨盘就交到了我的手里,家里交着牙给我买了一只毛笔。毛笔课时,大家都各自在墨盘里加一点水,握住墨棒开始磨墨。有时水加多了,磨好半天都达不到浓度。心理一急,速度加快,墨盘掉落地面是常有的事。毛笔课,是大家最不喜欢的,纸上字没有写几个,脸上、手上、衣服上墨迹却不少。终于放学了,同学们背着竹子编制的敞口书包一路打打闹闹、东拉西拽的往家里走去。突然“哗啦”一声,我把谭永祖的书包拽掉了,书、作业本、笔散落在斜坡上、2米多高的干田里。“没事,捡起来。”“哼、哼,我的毛笔头不见了。”于是我们在斜坡上,干田里反复寻找,但最后还是没有找到毛笔头。哎!那时的毛笔质量的确也太差劲了。谭永祖带着光笔杆一路哭着回到了家里。傍晚,远处传来的呵斥声至今都让我深感自责和内疚。也是从这一次后,同学们发明了自己的毛笔。我们都会去采摘一种草本植物的草头,然后取一节竹丫的枝,把草头嵌在细枝的孔里。这个写小字非常好用,而且耗墨还少。
  这一年,爸爸继续带着社员们努力奔向四个现代化的农业现代化。父亲不愧是军人,见过世面。队里先后添置了抽水机、手扶式拖拉机,这令其他几个生产队羡慕不已。这两个大家伙,可是给队里的青年小伙长了不少脸,成了他们找对象的炫富产物。我当时以为这就是农业现代化了。
  抽水机(由柴油发动机、水泵、和输水管组成)为队里灌溉农田,抗旱减灾做出了不少贡献。有一年大旱,河中干枯的裂缝都可以放下两个手指。父亲带着社员去10多公里外的另一个公社去买水、抽水,社员们每天24小时沿着水流渠道巡查,确保引水到河。要知道,天旱沿途都缺水。一眨眼功夫,渠道就被开了口,水被别的生产队引跑了。打架、吵架是不可避免的。这个可比《山海情》里取水的场景粗鲁的多。
  抽水机给我们最大的乐趣是在它工作时,我们可以蹲在傍边等着堂叔用柴油发动机的散热水箱口煮当季的食物,最美味的当属苞米。抽水结束后,我们就沿着水沟去抓水泵吸上来的鲫鱼。几乎每次都会小有收获。后来队里还利用发动机与新配置的绞面机、打米机配合,为社员们加工面条、大米,大大方便了人们的生活。
  拖拉机可是个新鲜玩意儿,它居然可以跑。要知道那个年代,当我们听到一里多远的从区人们公社到乡人民公社的唯一一条公路上传来汽车声时,我们都会找一个高位翘首遥望,直到它消失在我们的视线里。队里准备把它用来耕田,翻土。可是这个东西要走大路,农村的田坎、土坎就400-500MM宽,田、土之间经常是高低错落,拖拉机行动严重受限。“理想大过了现实。”就这样,拖拉机就只能在队里的晒坝周围活动,不过它确实比耕牛工作效率高。到了星期天,小伙伴们就好奇的跑去队里摆弄这个大玩具。拖拉机主要由柴油发动机、扶手、拖斗、四个轮子组成。扶手负责方向、换挡和刹车,与自行车的手柄功能差不多。我们当然启动不了它,只能把它倒推到晒坝的高处,然后快速的爬上拖斗,轮子借着晒坝的坡度往下滚动。轮流站着驾驶的小伙伴,由于个子太小,力气不足,操作不熟练,在快速转弯时手忙脚乱,从驾驶位置上掉下来是常事。有一次,大家为了体验快速运动的感觉,就在高处往下一起使劲推动拖斗箱板。拖拉机的轮子转的越来越快,眨眼间就到了晒坝边沿。还没来得及上拖斗的我们只听到驾驶的小伙伴发出“啊啊”两声,接着“轰隆”一响,拖拉机头部掉田里了。大家拉起田里的小伙伴,快速的悄无声息的逃离了现场。
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